新闻学专业-人才培养方案.docx

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新闻学专业人才培养方案

专业代码：050301专业类：新闻传播授予学位：文学学士

一、培养目标

本专业适应全媒体时代和媒体融合发展形势下新闻传播人才转型和新时代新闻舆论工作队伍建设需要，致力于培养具有坚定政治认同、强烈家国情怀、勇担社会责任和坚守文化自信，富有人文情怀、科学素养、创新精神，掌握系统的新闻学专业基本知识，具备扎实的业务实践能力，能在新闻媒体及政府部门、企事业单位从事新闻、宣传、信息传播、媒介策划等相关工作的高素质应用型人才。

毕业生经过5年的实践与学习，达到如下培养目标：

培养目标1：具有坚定正确的政治方向，具有高尚的社会公德、良好的职业素养，健康的心智和完善的人格品质，坚持马克思主义新闻观，了解中国国情，熟悉现行新闻、宣传政策法规，对新闻传播工作具有坚定的社会责任和理想信念。

培养目标2：具有良好的全媒体新闻传播知识储备与宽广的视野，有本专业领域较强的信息检索、搜集、识别、判断与综合应用能力；面对新闻传播现象与传媒业发展中的具体问题，能进行科学、理性的观察、分析和判断，并能提出合理、专业的建议和对策。

培养目标3：能适应信息传播变革和社会发展需求，具有创新精神，具备较强的策划、采访、写作、编辑、影像产品生产与制作、融合传播等专业能力，胜任信息传播内容创造与媒介经营管理工作。

培养目标4：能顺应科技前沿及传媒产业发展趋势，参与、组织、管理新闻传播团队，拥有终身学习的能力，不断开展自我学习，主动拓展信息传播的知识和技能，在不同岗位上做出贡献并获得自身的持续发展。

二、毕业要求

本专业学生主要学习新闻学的基本理论与知识，接受采、写、编、评、摄等新闻传播业务训练，具有良好的人文科学素养和新闻工作者职业素养，具备从事新闻、宣传、信息传播、媒介策划等工作的能力。本专业的毕业要求具体内容如下：

思想道德：具有正确的政治立场和世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，有社会担当意识和民族责任感；具有良好的身体素质，心理健康，具备人文科学素养、艺术修养和审美品位；熟悉职业伦理规范，具有良好的新闻从业者职业道德。

指标点1-1：深入学习和理解习近平新时代中国特色社会主义思想，增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同，熟悉当前形势下我国的基本政策，理解社会主义道路是中国的必然选择，增强道路自信；

指标点1-2：全面发展，体魄强健、心理健康；拥有正确的人生观、世界观和价值观，诚信守则、公平公正，理解个人在社会、历史发展中的地位、作用和责任；

指标点1-3：熟悉我国新闻、宣传工作的方针、政策和法规，理解社会对新闻传播事业良性发展的需求，具有坚定的职业信念，深刻认知新闻从业人员的职业性质和职业责任，遵守新闻传播从业者职业道德规范并履行责任。

学科知识：系统了解人类新闻传播活动的历史、现状与发展趋势；掌握新闻传播学基本理论与知识；熟悉资料查询与收集、文献检索、统计分析等工具性知识。

指标点2-1：熟悉人类新闻传播活动发生、发展和演变的历史，熟悉我国新闻传播事业现状与发展趋势，能敏锐感知媒介发展与社会文化变迁；

指标点2-2：系统掌握新闻学、传播学等专业基础理论和基本知识，掌握新闻传播工作的基本原理和操作规范，正确认知新闻学的专业特色和传播特色，具备新闻专业素养；

指标点2-3：能够运用新闻传播学的基本理论和知识，用科学的方法研究新闻传播现象，具有新闻社会调查、专业文献检索、统计分析的基本知识，掌握学科资料查询与收集的基本方法；

应用能力：熟练掌握从事新闻、宣传和信息传播工作的实务技能，具有较强的专业判断与决策能力。

指标点3-1：具有良好的事实搜索、采集、核查能力，掌握新闻采访、新闻写作、新闻评论、新闻编辑、新闻摄录与制作等基本的新闻实务，能根据需要选择恰当的新闻传播方式；

指标点3-2：能够将新闻传播学专业理论运用到新闻传播现象的识别与认知，运用专业知识和理论，科学系统地阐释、分析新闻传播领域的现实问题，并能提出指导性的解决策略；

指标点3-3：能敏锐感知媒体发展前沿动态，适应现代信息传播环境，有明确的用户导向，具备融合传播的意识和能力；

创新能力：具有独立思考的能力，能够对新闻传播相关问题进行分析和判断，具有创新意识和创业能力。

指标点4-1：具备较好的文案和语言艺术素质，有一定的欣赏美、创造美的能力，能从事策划整合、内容编创等工作；

指标点4-2：适应国内外新闻传播环境的变化，具有发散思维，在内容生产、分发、传播与管理方面具备持续的创新能力；

指标点4-3：拥有“互联网+”思维，及时把握新媒体、融媒体、智媒体技术