第七章第一节 日本 教学设计 -2023-2024学年七年级地理下册人教版.docx

第七章第一节日本教学设计-2023-2024学年七年级地理下册人教版

授课内容

授课时数

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授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

嘿，各位地理小达人，今天咱们要开启一段奇妙的地理之旅，目的地是日本！???我们将一起揭开这个岛国的神秘面纱，领略它的自然风光和人文魅力。这次课，咱们要学习的可是七年级地理下册人教版《地理》这本书里的精彩内容哦！??

核心素养目标分析

在今天的课程中，我们将培养同学们的地理学科核心素养，主要包括：1.区域认知能力，让学生能够从地理的角度认识和理解日本的位置、地形、气候等特点；2.人文素养，引导学生了解日本的历史文化、社会风俗；3.探究实践能力，通过实际操作，让学生学会收集和分析地理信息，培养解决实际问题的能力。通过这些学习，同学们将更好地掌握地理知识，提升综合素质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

同学们在进入七年级之前，已经接触过一些基本的地理知识，比如地图的识别、世界的地理位置等。但在具体到日本这个区域，他们可能对日本的位置、地形、气候等地理特征了解不多，这是我们课程要重点补充的。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

同学们对于地理学科通常持有较高的兴趣，尤其对异国风情和文化有着天然的好奇心。他们在学习上表现出较强的观察力和一定的分析能力，但可能缺乏系统性的地理知识框架。学习风格上，有的同学喜欢通过图片和视频来直观地理解地理信息，有的则更偏好通过文字描述和地图来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习日本地理时，同学们可能会遇到以下困难：一是日本地理位置和地理特征的复杂性，需要学生具备一定的空间想象能力；二是日本文化的特殊性，可能需要学生进行跨文化的理解；三是语言障碍，对于非日语背景的学生来说，日语地名和专有名词可能造成学习上的不便。针对这些挑战，我们将通过多种教学方法和资源，帮助学生克服困难，提高学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位同学人手一册《地理》下册人教版教材，这是我们教学的主要依据。

2.辅助材料：我会准备日本地图、风景图片、文化习俗视频等多媒体素材，帮助同学们直观感受日本的风貌。

3.教室布置：教室将布置成互动式学习环境，包括分组讨论区，放置地图和图表，以及实验操作台，便于同学们动手实践和讨论。

教学流程

一、导入新课（5分钟）

同学们，早上好！今天我们要一起去探索一个充满神秘色彩的岛国——日本。在上课之前，请大家闭上眼睛，想象一下，如果你现在身处日本，你会看到怎样的风景呢？（停顿片刻，等待学生回答）

二、新课讲授（15分钟）

1.日本的位置与地形

同学们，首先我们来了解一下日本的位置和地形。打开你们的地理课本，找到第七章第一节的内容，让我们一起来看看日本这个岛国究竟藏在哪个角落。日本位于亚洲的东部，太平洋的西北部，由四个主要岛屿和数千个小岛组成。它东临太平洋，西临日本海，南接朝鲜半岛，北望俄罗斯。日本地形以山地和丘陵为主，平原主要分布在沿海地区。接下来，我会用一张日本地图展示给大家，让我们一起认识日本的地形。

2.日本的气候

了解了日本的位置和地形，我们再来认识一下日本的气候。日本气候类型多样，但总体上属于温带季风气候和亚热带季风气候。冬季较温和，夏季较凉爽，降水充沛。我会播放一段介绍日本气候的视频，让大家对日本的气候有更直观的了解。

3.日本的文化

最后，我们来了解一下日本的文化。日本文化独具特色，深受古代中国、朝鲜半岛文化的影响，同时也融合了自身的民族特色。我会展示一些日本的传统服饰、建筑、节日等图片，让大家感受一下日本文化的魅力。

三、实践活动（15分钟）

1.日本地图拼图

同学们，现在请大家拿出你们的日本地图，我们来玩一个有趣的游戏——地图拼图。请根据地图上的信息，将各个岛屿和地区拼凑在一起。完成后，我会邀请几位同学来展示他们的拼图成果，并简要说明日本的主要岛屿。

2.日本风景摄影大赛

3.日本美食品鉴会

同学们，你们知道日本的美食吗？现在，让我们来举办一场“日本美食品鉴会”。请大家准备一些日本料理的食材，如寿司、拉面、天妇罗等，然后一起品尝并分享自己的感受。

四、学生小组讨论（10分钟）

1.日本的自然灾害

请同学们以小组为单位，讨论日本常见的自然灾害有哪些，如地震、台风、海啸等。请大家列举出至少三种自然灾害，并简要说明它们的特点。

2.日本的文化影响

请同学们讨论日本文化对其他国家和地区产生了哪些影响，如动漫、音乐、时尚等。请大家举例说明至少两个影响。

3.日本的经济发展

请同学们讨论日本经济发展面临的主要问题，如人口老龄化、资源匮乏等。请大家提出至少一个解决方案。

五、总结回顾（5分钟）

同学们，今天我们一起了解了日本的位置、地形、气候和文化。通过本节课的学习，相信大家对日本有了更深