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高中阶段英语学习者的自主学习能力研究论文
摘要:本文旨在探讨高中阶段英语学习者的自主学习能力,分析其重要性及培养策略。通过阐述自主学习能力的内涵、现状以及培养自主学习能力的必要性,本文提出相应的教学建议,以期为提高高中英语教学效果提供参考。
关键词:高中英语;学习者;自主学习能力;培养策略
一、引言
(一)自主学习能力的内涵及重要性
1.自主学习能力的内涵
自主学习能力是指学习者在不依赖他人指导的情况下,能够独立进行学习、发现问题和解决问题的能力。这种能力包括学习目标的设定、学习策略的选择、学习过程的监控以及学习效果的评价等方面。在高中阶段,英语学习者具备自主学习能力意味着他们能够主动参与学
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