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高中阶段数学学习的迁移效应研究论文
摘要：本文旨在探讨高中阶段数学学习的迁移效应，分析数学学习过程中知识迁移的作用机制及其对学生数学能力提升的影响。通过文献综述和实证研究，提出相应的教学策略，以促进学生在数学学习中的知识迁移。
关键词：高中数学；学习迁移；迁移效应；教学策略
一、引言
（一）1.数学学习的迁移效应概述
迁移效应是指在学习过程中，已经获得的知识、技能、态度等对新学习产生积极或消极的影响。在高中阶段，数学学习具有高度的抽象性和逻辑性，迁移效应在数学学习中尤为重要。迁移效应的存在使得学生在面对新的数学问题时，能够运用已有的知识和经验进行有效解决。本文将从以下几个方面探讨数学学习的迁
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