统编版四年级语文下册《16 海上日出87》PPT课件.pptx

16、海上日出;平原日出;巴金原名李尧棠，字芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。1923年巴金离家赴上海、南京等地求学，从此开始了他长达半个世纪的文学创作生涯。

代表作品：《家》《寒夜》等。;巴金1927年到法国留学，1928年底回国。1927年1月，巴金从上海乘船赶巴黎留学，他把旅程见闻整理成《海行杂记》39篇，《海上日出》是第23篇。;;1.朗读课文，能整体把握课文内容。;自由朗读课文，读准字音，读通句子，把不理解的词语通过联系上下文或同桌讨论解决。;kuò;荷;;词语解释;刹那;镶;学完生字新词后，请大家自由朗读课文，思考：课文以“海上日出”为题，哪部分内容描写了海上日出的景象？;这几个自然段，作者又写了哪几种不同天气时的日出？;根据对课文的梳理，给课文划分部分。;;;一、你来结合课文内容扩充一下课题吧！;上节课我们知道作者???了哪两种情况下海上日出的景色？;1.默读课文，了解太阳变化的顺序，复述日出景象。;朗读课文第2、3自然段，说说作者是怎样写日出景象的？

（课后第1题）;;转眼间一刹那一瞬间

刹那间一眨眼眨眼间;果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。;太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。;再读2、3自然段，想一想：作者怎样一步一步写出海上日出的景象的？;发出了夺目的亮光;发出了夺目的亮光;小半边脸;作者通过颜色、光亮、位置等方面的变化把日出的过程写清楚了，让我们感受到了海上日出景象的神奇、壮丽，伴着音乐读出你的感受吧！;刚开始时，天空是（）。转眼间，出现了（）。过了一会儿，太阳只露出了（）脸，呈现出（）色，却没有（）。然后太阳一步步，慢慢地

（）。最后，太阳终于（），完全（），颜色由（）变成了光芒万丈，四周的云片也被照得灿烂。;天气晴朗时，海上日出的景象是壮美的。默读课文4、5自然段，说说天边有云时又是怎样的一番景象吧！;有时太阳走进了云堆里，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。;;天边有黑云时的海上日出又是怎样的景象？;天边有黑云时;对比读一读;这句话可以把“染成”改为“涂成”吗？为什么？;;思考：根据太阳变化的词语，说说作者是按什么顺序写海上日出的景象的。;晴天时的海上日出，走进云堆中的海上日出，有黑云时的海上日出……这景象真是让人陶醉，难怪作者发出这样的感叹：;;;“镶”“染”等动词;观察提示：颜色、动态、光亮等。;;主题概括;描写日出的诗句

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

——[唐]白居易《忆江南》

海日生残夜，江春入旧年。

——[唐]王湾《次北固山下》

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

——[唐]刘禹锡《竹枝词》

晨登日观峰，海水黄金熔。

——[宋]梅尧臣《登泰山日观峰》