统编版四年级语文下册《16 海上日出90》PPT课件.pptx

16.海上日出;我们来一起天天一首耳熟能详的儿歌;巴金（1904～2005.10.17）,原名李尧棠、字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。新时期之后历任多届作协主席。其作品感情丰沛，他在晚年终于写作了在当代中国产生巨大影响的《随想录》;扩大;妙笔写美景，巧手著奇观

?了解课文按照一定的顺序写景物的方法。

;第二课时;海上日出给你留下了什么印象？谁能用课文的一句话来总结？;小组读第二自然段，思考作者如何描写奇观？;1.天空还是一片浅蓝，颜色很浅。天边出现了一道红霞，在扩大它的范围，加强它的亮光。;颜色光亮变化;交流第3自然段，感受海上日出是很伟大的奇观;太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。;运用拟人的修辞手法，不但使语言更优美，而且更生动地描绘出太阳冲破重重阻力，艰难上升的情景。从“冲破了、跳出了”我感受到太阳位置变化，也读出了作者见到日出时那种喜悦的心情。;有时候太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也是不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。;然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云

镶上一道发光的金边。;后来太阳才慢慢地突出重围，出现在天空，甚至把黑云也染

成了紫红色。;这不是很伟大的

奇观吗？;总结全文