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书法课我能做到
•入则静、坐则安。
•桌面洁,笔砚正。
•心要静、字要端。
登高
教材:北师大版书法练习指导
年级:三年级
标准坐姿头正
身直
肩平
臂开
足安
五
字
执
笔
法
步
骤
“登高”的意思?
从字面上讲,“登高”就是上到高处。
唐代李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》诗中
有:“登高壮观天地间,大江茫茫去不
还。”唐代王之涣《登鹳雀楼》诗中有:
“欲穷千里目,更上一层楼。”登高能
使人有更开阔的眼界,对于学习者来说,
登高就是进步。愿同学们在书法之路上
知难而进、迎难而上,不断进步。
什么是集字?
是指从书法家的字帖中找出需要的字,重
新排列在一起,形成新的作品。
(初学书法,适合采用集
字的方法创作。)
集字第一步:原贴中找到相应的字
集字最好从某一
书家的一幅作品
或几幅作品中选
字,要尽量做到
风格统一。
欧阳询《九成宫》
集字第二步:单字练习
看——笔画的粗细、
长短、轻重
整体笔顺、结构
“登”字书写要点
笔顺:从上到下
书写要点:
“登”字,横撇收笔处低于
捺,撇的角度斜一些,捺的
角度要平一些;最后一笔的
横,左低右高,与撇捺收笔
处的位置相应。
写一写
“高”字书写要点
笔顺:从上到下
书写要点:
“高”字中,横折钩的横部被
两竖分成三部分,右边部分最
宽;下部的“口”要靠近左竖;
为了平衡整字,首笔的点要略
向右。
挑战(写一写)
集字第三步:构思作品
条幅作品:正文、
落款、印章
自主创作
这两个字在原帖中比较倾斜,写成作品时要平正些。
这两个字作竖幅组合时,上下相对。它们之间的距
离不能太远,也不能太近,以半个字左右的距离为
宜。
评一评、说一说
•每个小组推荐一幅练习稿
展示,请同学们予以点评。
书法课礼仪
下课啦,重师礼;
练习纸,齐放好;
笔砚洗,几案净。
——小小书法家
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