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心理学社会认知与人际交往能力知识点
姓名_________________________地址_______________________________学号______________________
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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名,身份证号和地址名称。
2.请仔细阅读各种题目,在规定的位置填写您的答案。
一、单选题
1.下列哪项不是社会认知的构成要素?
A.观察者
B.对象
C.情境
D.记忆
答案:D.记忆
解题思路:社会认知的构成要素通常包括观察者、对象和情境,记忆更多是个人内部的心理过程,与社会认知的外部交互特征不同。
2.社会认知理论中,认为人的行为是由个体内在动机和社会环境影响共同作用的结果的是:
A.认知行为理论
B.心理动力学理论
C.认知发展理论
D.社会学习理论
答案:D.社会学习理论
解题思路:社会学习理论强调个体通过观察和模仿他人的行为,以及社会环境的互动来学习新行为,因此个体内在动机和社会环境都对其行为产生影响。
3.下列哪项属于人际交往的基本技能?
A.非语言沟通
B.情绪调节
C.道德观念
D.团队合作
答案:A.非语言沟通
解题思路:非语言沟通是人际交往中非常重要的技能,它包括面部表情、身体姿态、眼神交流等,能够有效地传递信息和情感。
4.人际交往中的吸引力主要取决于:
A.相似性
B.相反性
C.互补性
D.历史性
答案:A.相似性
解题思路:相似性原则指出,人们在很多方面倾向于与那些与自己相似的人交往,这种相似性可以是态度、价值观、兴趣等。
5.以下哪项不属于社会认知偏差?
A.刻板印象
B.偏见
C.假设性思维
D.客观判断
答案:D.客观判断
解题思路:社会认知偏差指的是人们在认识他人时出现的系统性错误,客观判断是理性分析的结果,不属于偏差。
6.人际交往中,沟通的黄金法则是指:
A.以诚待人
B.求同存异
C.民主平等
D.情感共鸣
答案:A.以诚待人
解题思路:以诚待人是沟通的基本原则,意味着在交流时应当真诚、诚实,不欺骗、不隐瞒。
7.在人际交往中,以下哪项属于积极沟通的要素?
A.直接表达
B.求同存异
C.适度赞美
D.倾听
答案:D.倾听
解题思路:积极沟通强调双方的互动,倾听是有效的沟通技巧,它表明了对对方观点的尊重和关注。
8.人际交往中,以下哪项不是人际冲突的根源?
A.目标不一致
B.价值观差异
C.沟通不畅
D.相似性
答案:D.相似性
解题思路:相似性往往减少冲突,因为它意味着人们有共同点和理解。其他选项都是人际冲突的常见根源。
二、多选题
1.下列哪些因素会影响人际吸引?
A.相似性
B.性别差异
C.外表吸引力
D.社会背景
2.下列哪些是社会认知的偏差现象?
A.刻板印象
B.偏见
C.假设性思维
D.客观判断
3.人际交往中的沟通障碍有哪些?
A.沟通不畅
B.价值观差异
C.情绪波动
D.文化背景
4.以下哪些是提高人际交往能力的策略?
A.学会倾听
B.积极沟通
C.自我认知
D.增强自信心
5.以下哪些属于社会认知理论的核心观点?
A.个体内部心理状态与外部环境相互影响
B.认知过程是行为的基础
C.认知能力决定人的行为
D.认知是个体适应环境的重要途径
答案及解题思路:
1.答案:A,C,D
解题思路:人际吸引是一个复杂的过程,影响因素包括个体间的相似性(A),外表吸引力(C),以及社会背景(D)。性别差异(B)虽然可能影响人际吸引,但不是普遍的吸引力因素。
2.答案:A,B,C
解题思路:社会认知偏差现象指的是人们在认知过程中出现的系统性错误。刻板印象(A)、偏见(B)和假设性思维(C)都是典型的认知偏差,而客观判断(D)则不是。
3.答案:A,B,C,D
解题思路:人际交往中的沟通障碍可以来自多个方面,包括沟通不畅(A),价值观差异(B),情绪波动(C),以及文化背景(D)等,这些因素都可能导致有效的沟通受到阻碍。
4.答案:A,B,C,D
解题思路:提高人际交往能力需要多方面的策略。学会倾听(A)、积极沟通(B)、自我认知(C)和增强自信心(D)都是提高人际交往能力的关键策略。
5.答案:A,B,C,D
解题思路:社会认知理论的核心观点包括个体内部心理状态与外部环境相互影响(A),认知过程是行为的基础(B),认知能力决定人的行为
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