9.2.2.2由坐标变化判断图形平移 教案 2025人教版数学七年级下册.docxVIP

分课时教学设计

《9.2.2.2由坐标变化判断图形平移》教学设计

课型

新授课√复习课口试卷讲评课口其他课口

教学内容分析

本节课的内容是会根据图形上点的坐标的变化，来判定图形的移动过程.本课时是上节内容的补充与延续，从坐标的角度进一步认识平移，为后续学习利用平移探索几何性质以及综合运用平移、旋转、轴对称、相似等进行图案设计打下基础.

学习者分析

学生已经学习了平移的基本性质及用坐标的变化表示平移，为本节课的学习提供了知识基础；本堂课立足于学生的“学”，要求学生多动手，多观察，从而可以帮助学生形成分析、对比、归纳的思想方法。在对比和讨论中让学生在“做中学”，提高学生利用已学知识去主动获取新知识的能力学生通过小组合作学会主动探索——主动总结——主动提高，突出学生是学习的主体。

教学目标

1.掌握坐标变化与图形平移的关系.

2.利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题．

教学重点

掌握坐标变化与图形平移的关系．

教学难点

利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题.

学习活动设计

教师活动

学生活动

环节一：新知导入

教师活动1：

对一个图形进行平移，这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化；

反过来，从图形上的点的坐标的某种变化，我们也可以看出对这个图形进行了怎样的平移.

学生活动1：

学生进行思考理解.

活动意图说明：

通过复习图形的平移与点的平移之间的关系，为本节课的学习做铺垫。

环节二：由坐标变化确定平移方式

教师活动2：

探究:

如图，三角形ABC三个顶点的坐标分别是A(4，3)，B(3，1)，C(1，2).

将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标不变，分别得到点A1，B1，C1.

在图中描出点A1，B1，C1，依次连接它们，得到三角形A1B1C1.

三角形A1B1C1与三角形ABC的大小、形状有什么关系?

完全相同.

三角形A1B1C1与三角形ABC的位置有什么关系?

三角形A1B1C1看作三角形ABC向左平移6个单位长度得到的.

(2)将三角形ABC三个顶点的纵坐标都减去5，横坐标不变，分别得到点A2，B2，C2.

在图中描出点A2，B2，C2，依次连接它们，得到三角形A2B2C2.

三角形A2B2C2与三角形ABC的大小、形状有什么关系?

完全相同.

三角形A2B2C2与三角形ABC的位置有什么关系?

三角形A2B2C2看作三角形ABC向下平移5个单位长度得到的.

(3)将三角形ABC三个顶点的横坐标都减去6，纵坐标都减去5，分别得到点A3，B3，C3.

在图中描出点A3，B3，C3，依次连接它们，得到三角形A3B3C3.

你有什么发现?

一般地，在平面直角坐标系内

如果把一个图形各个点的横坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度；

如果把一个图形各个点的纵坐标都加(或减去)一个正数a，相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.

例3如图，将三角形ABC平移，得到三角形A1B1C1，其中任意一点P(x0，y0)平移后的对应点为P1(x0+5，y0+3).写出三角形ABC的一种沿坐标轴方向的平移方式，以及点A1，B1，C1的坐标.

解:由平移前后的对应点P和P1的坐标关系可知，将三角形ABC先向右平移5个单位长度，再向上平移3个单位长度，可以得到三角形A1B1C1.

同时，还可以得到点A，B，C的对应点A1，B1，C1的坐标分别为(3，6)，(1，2)，(7，3).

学生活动2：

学生小组合作，思考进行回答。

学生总结点的坐标加、减一个数后图形的变化规律。

学生独立完成例题，并展示答案。

活动意图说明：

学生自主探究点的坐标加、减一个数后图形的变化规律，培养数学语言表达能力．体会由坐标变化引起的图形位置变化，从而判断图形进行了怎样的平移。通过学生动手操作、观察，培养他们主动探索与合作能力，使学生领会数形结合转化的数学思想和方法，从而提高学生分析问题和解决问题的能力.使学生认识到数学来源于生活又为生活服务，从而认识到数学的重要性.

板书设计

课题：9.2.2.2由坐标变化判断图形平移

由坐标变化确定平移方式

课堂练习

【知识技能类作业】

必做题：

1.在平面直角坐标系中，三角形ABC的三个顶点的横坐标保持不变，纵坐标都减去3，则得到的新三角形与原三角形相比，向(C)平移了3个单位长度.

A.左 B.右 C.下 D.上

2.如图，三架飞机P，Q，R保持编队飞行，某时刻在平面直角坐标系中的坐标分别为P(－1，1)，Q(－3，1)，R(－1，－1).30s后，飞机P飞到P′(4，3)位置，则此时飞机Q，R对应的位置Q′，R′的坐标分别为(A)

A．Q