专题13.13 轴对称（精选精练）（全章常考知识点分类专题）（教师版） 2024-2025学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练（人教版）.docxVIP

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专题13.13轴对称（精选精练）（全章常考知识点分类专题）

【考点目录】

【考点1】识别轴对称图形；【考点2】利用轴对称图形性质求解；

【考点3】利用轴对称性质解决折叠问题；【考点4】利用线段垂直平分线性质与判定证明与求值；

【考点5】利用轴对称性质求最值；【考点6】等腰三角形（等边对等角与等角对等边）；

【考点7】等腰三角形（三线合一）；【考点8】利用等腰三角形求角或边长（分类讨论）；

【考点9】等腰三角形性质与判定求值证明；【考点10】等边三角形的性质与判定求；

【考点11】含30度的直角三角形；【考点12】课题学习（最短路径问题）.

单选题

【考点1】识别轴对称图形；

1．（23-24八年级下·贵州黔西·期末）银行是现代金融业的主体，是国民经济运转的枢纽，下列银行标志图案是轴对称图形的是(????)

A． B． C． D．

2．（23-24七年级下·河南平顶山·期末）下列图形中，是轴对称图形，并且只有3条对称轴的是（????）

A．圆 B．正方形 C．梯形 D．等边三角形

【考点2】利用轴对称图形性质求解；

3．（2024八年级上·浙江·专题练习）如图，和关于直线l对称，l交于点D，若，则五边形的周长为（）

A．14 B．13 C．12 D．11

4．（23-24九年级上·浙江温州·开学考试）如图，在平面直角坐标系中，点关于点对称的点在x轴上，则m的值为（????）

A． B． C． D．3

【考点3】利用轴对称性质解决折叠问题；

5．（2024·浙江·模拟预测）如图，将一张长方形纸条折叠，如果比大，则的度数为（）

A． B． C． D．

6．（23-24八年级下·山东德州·开学考试）如图，把纸片沿折叠，当点落在四边形的外面时，此时测得，，则的度数为（????）

A． B． C． D．

【考点4】利用线段垂直平分线性质与判定证明与求值；

7．（24-25九年级上·吉林长春·开学考试）如图，用直尺和圆规作的角平分线，根据作图痕迹，下列结论不一定正确的是（????）．

A．B．C． D．

8．（2024八年级上·浙江·专题练习）如图，在中，的垂直平分线交于点，边的垂直平分线交于点．已知的周长为，则的长为（）

A． B． C． D．

【考点5】几何变换（利用轴对称性质求最值）；

9．（15-16八年级上·重庆荣昌·期末）如图，四边形中，，，在，上分别找一点，，使的周长最小时，则的度数为（）

??

A． B． C． D．

10．（19-20九年级·安徽·阶段练习）如图，在中，，是的平分线．若分别是和上的动点，则的最小值是（????）

A． B． C． D．

【考点6】等腰三角形（等边对等角与等角对等边）；

11．（24-25八年级上·浙江宁波·开学考试）如图，在中，分别是上的点，且，若，则（????）°

A．66 B．92 C．96 D．98

12．（23-24七年级下·山东济南·期末）如图，在中，，分别是和的平分线，，交于点D，于点F．若，，，则的面积为（????）

??

A．50 B．55 C．60 D．65

【考点7】等腰三角形（三线合一）；

13．（2024·广西·模拟预测）如图，在中，，分别以点A、B为圆心，以适当的长为半径作弧，两弧分别交于E，F，作直线，D为的中点，M为直线上任意一点．若面积为40，且长度的最小值为10，则长为（????）

A．5 B．6 C．8 D．10

14．（23-24七年级下·福建福州·期末）如图，中，，，的平分线交于点，平分．下列结论：①；②；③；④．其中正确的结论是（????）

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②

【考点8】利用等腰三角形求角或边长（分类讨论）；

15．（23-24八年级下·贵州毕节·阶段练习）已知a，b是等腰三角形的两腰，c为底边，若，则下列说法正确的是（）

A． B． C． D．或

16．（2024八年级上·江苏·专题练习）在中，，的垂直平分线与所在直线的夹角为，则这个等腰三角形的顶角为（????）

A． B． C．或 D．或

【考点9】利用等腰三角形的性质与判定求值证明；

17．（23-24八年级下·山东德州·开学考试）如图，的平分线相交于F，过点F作，交于D，交于E，那么下列结论正确的是①都是等腰三角形；②；③的周长为；④．（????）

A．③④ B．①② C．①②③ D．②③④

18．（2024·四川泸州·二模）如图，在中，，按以下步骤作图：①以点A为圆心，任意长为半径作弧，分别交于点D和点E；②以点B为圆心，长为半径作弧，交于