人教部编版历史七年级下册：：第9课 《宋代经济的发展》 教学设计4.docx

人教部编版历史七年级下册：：第9课《宋代经济的发展》教学设计4

一.教材分析

《宋代经济的发展》是人教部编版历史七年级下册的一课。本课主要内容是宋代南方经济的发展和繁荣，包括农业、手工业、商业和海外贸易等方面。教材通过丰富的图片、文字和数据，生动展示了宋代经济的繁荣景象，让学生了解宋代我国经济的发展水平，培养学生的识图能力和史料分析能力。

二.学情分析

七年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对宋代的历史背景有所了解。但学生在分析历史问题时，往往缺乏深入的分析和批判性思维。针对这一特点，教师在教学中应注重引导学生运用史料分析问题，培养学生的批判性思维和独立思考能力。

三.教学目标

知识与技能：了解宋代南方经济的发展和繁荣，掌握农业、手工业、商业和海外贸易等方面的主要特点。

过程与方法：通过史料分析，培养学生独立思考和批判性思维能力。

情感态度与价值观：认识宋代经济繁荣对我国历史发展的贡献，增强民族自豪感。

四.教学重难点

重点：宋代南方经济的发展和繁荣。

难点：宋代农业、手工业、商业和海外贸易的特点及其相互关系。

五.教学方法

情境教学法：通过图片、视频等资料，营造生动的历史情境，激发学生的学习兴趣。

史料教学法：运用史料，引导学生分析问题，培养学生的批判性思维。

小组合作学习：鼓励学生分组讨论，分享学习心得，提高学生的合作能力。

六.教学准备

教材、教案、课件等教学资料。

图片、视频等教学素材。

历史史料和相关学术资料。

投影仪、电脑等教学设备。

七.教学过程

导入（5分钟）

利用图片和视频资料，展示宋代经济的繁荣景象，引导学生关注宋代经济的发展。

呈现（10分钟）

介绍宋代农业、手工业、商业和海外贸易的主要特点，让学生了解宋代经济的发展状况。

操练（15分钟）

学生分组讨论，分析宋代经济繁荣的原因，引导学生运用史料进行批判性思考。

巩固（5分钟）

通过课堂提问，检查学生对宋代经济特点的掌握程度，巩固所学知识。

拓展（10分钟）

引导学生探讨宋代经济对我国历史发展的影响，培养学生的独立思考能力。

小结（5分钟）

总结本节课的主要内容，强调宋代经济的发展和繁荣对我国历史的贡献。

家庭作业（5分钟）

布置相关作业，要求学生结合史料，分析宋代经济的特点及其相互关系。

板书（课后）

根据课堂教学内容，设计板书，便于学生复习和巩固。

教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现10分钟，操练15分钟，巩固5分钟，拓展10分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟。总计50分钟。

在《宋代经济的发展》这一课的教学设计中，我以人教部编版历史七年级下册的教材为基础，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。在实施过程中，我尽力营造生动的历史情境，引导学生运用史料进行批判性思考，但也在一些方面遇到了问题，并针对这些问题采取了相应的解决办法和改进措施。

一、课堂反思

首先，我意识到在导入环节，虽然利用了图片和视频资料，但可能由于展示的时间过长，导致学生对于宋代经济的繁荣景象产生了过多的好奇和兴趣，而在后续的呈现环节中，对于农业、手工业、商业和海外贸易的特点介绍相对较为简略，这使得学生在进入操练环节时，对于经济特点的理解并不深入。

二、课堂实施过程中遇到的问题及其解决办法

问题：在操练环节，学生分组讨论时，部分学生表现出较强的依赖性，不愿意独立思考和分析问题。

解决办法：针对这一问题，我及时调整了教学策略，鼓励每个小组成员都要发表自己的观点，并且要求每个小组在讨论结束后，选一名代表进行总结发言。

问题：在巩固环节，我发现学生对于宋代经济特点的掌握并不理想，很多学生在回答问题时，显得有些迷茫。

解决办法：为了解决这个问题，我在巩固环节增加了课堂提问的次数，并且针对学生的回答，及时进行反馈和解释，帮助他们更好地理解和掌握知识。

三、改进措施

在导入环节，我将图片和视频的展示时间进行了调整，尽量缩短展示时间，让学生在呈现环节有更多的时间去了解和分析宋代经济的特点。

在操练环节，我增加了史料的提供，让学生在分组讨论时，有更多的史料可以参考，从而促进他们的独立思考和分析能力。

在巩固环节，我采取了更为灵活的提问方式，不仅限于课堂提问，还包括小组讨论、抢答等形式，以提高学生的参与度和积极性。

在拓展环节，我引导学生从更宏观的角度去思考宋代经济的发展，例如从社会、、文化等多方面去分析宋代经济繁荣的原因和影响。

总的来说，虽然我在《宋代经济的发展》这一课的教学设计中遇到了一些问题，但通过及时的反思和改进，我成功地克服了这些问题，并且取得了较好的教学效果。我相信，在今后的教学中，只要我继续努力，不断改进和创新，一定能够更好地完成教学任务，提高学生的学习效果。

一、作业设计

请结合史料，分析宋代农业、手工业、商业和海外贸易的特点及其相互关系。

讨论：宋代经济繁