新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【基础题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列描述天气的是（??）。

A.吉林四季分明????B.通榆明天有大雪????C.昆明四季如春

2.下列蒸发和沸腾的说法，正确的是（??）。

A.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行

B.蒸发和沸腾没有什么差别

C.蒸发可以在任何温度下进行，而沸腾必须达到沸点才可以

3.夏天的室内，空调周围的空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时，要安装在房间的（??）。

A.上部?????B.下部?????C.中部

4.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中，下列操作方法中正确的是（??）。

A.不断地加入食盐????B.加入食盐后，静待食盐溶解????C.加入一份食盐，完全溶解后再加入一份

5.对于空气的知识，下面说法正确的是（??）。

A.空气没有重量

B.空气有重量，整个大气层的重量超乎想象

C.空气不仅没有重量，还向上托起飞机、小鸟等

6.所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

7.天气会商的结果由（??）签发。

A.气象员????B.预报员????C.首席气象预报员

8.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

9.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

10.在观察气温变化特点时，我们需要测量五天的气温，下列做法对的是（??）。

A.每天不同时间测????B.每天不同地点测????C.每天同一时间同一地点测

二.填空题(共10题，共34分)

1.测量降水量的工具叫作（???），降水量的单位是（???）。

2.鱼儿能在水中吐泡泡，说明水中有（???）。

3.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（???），有时候变化比较（???）。

4.食盐和沙混合后，可以先用（???）进行分离，然后用滤纸（???），把沙分离出来。

5.两种物质如果混合在一起产生新的（???）是不易分离的。

6.我们可以通过（???）来去除食盐水中的沙子：也可以用（???）的方法获取食盐水中的食盐。

7.搅拌、（???）、（???）等方法可以加快物质在水中的溶解。

8.空气越干燥，水蒸发得越（???）。

9.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

10.水在加热的过程中，（???）、（???）等方面会发生变化。

三.判断题(共10题，共20分)

1.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。（??）

2.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

3.压缩空气是一种重要的动力源。（??）

4.降水量的单位是厘米。（??）

5.乌鸦能喝到瓶中的水是因为聪明的乌鸦用石块占据了瓶中水的空间。（??）

6.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

7.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

8.在溶解物质质量不变的情况下，多加水也可以使物质加快溶解。（??）

9.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

10.天气预报对我们的生活很有帮助。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共26分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

3.怎样做一个简易的雨量器呢？

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.水和水蒸气有什么相同和不同？

七.综合题(共3题，共26分)

1.某同学为了研究白糖在水中的溶解情况，他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀，杯底沉淀了很多白糖，他认为白糖不能溶解在水中。

（1）要把沉在杯底的白糖从水中分离出来，可以用（???）的方法从水中分离出来。

（2）你认为他的结论对吗？（???）。杯底沉淀了很多白糖是因为（???）

2.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需