部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附参考答案【达标题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.看新闻、办商务、结交朋友、查询资料…不用舟车劳顿，不用费事周折，我们的愿望就可以实现。给我们带来上述极大便利的是（??）。

A.电话

B.手机

C.互联网

2.当同学邀你去他家玩时（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

3.虚假广告的危害（??）。

A.让人们购物更方便

B.推销假冒、劣质商品

C.物品质量好

D.方便人们的购买

4.广告的功能是（??）。

A.传递信息

B.提高知名度

C.劝说购买

D.以上都对

5.下列对班规说法错误的是（??）。

A.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守

B.班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守

C.班规由班主任和科任老师一起制订即可

6.你赞同哪种做法。（?）

A.见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄。

B.比赛画画时，专挑其他班的毛病。

C.其他班的作品真不错，下次我们也要努力!

二.填空题(共6题，共24分)

1.广告不得含有（???）或者引人误解的内容，不得欺骗误导消费者，广告主应当对广告内容的（???）负责。——《中华人民共和国广告法》第四条

2.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

3.我国为了限制和减少（???）的使用，遏制“白色污染”，2008年6月1日，（???）正式生效。

4.作为家庭中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

5.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、（?????）等气象灾害，进而对环境和（?????）造成一系列的影响和伤害。

6.只有每个人自愿地过（???）的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。

三.判断题(共6题，共12分)

1.能上电视的广告，内容都是可以信赖的。（??）

2.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。（??）

3.养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛的伤害。（??）

4.看电视时，把电视亮度调暗也是在减少碳排放。（??）

5.班级与班级之间只有竞争关系。（??）

6.我们班和别的班进行篮球比赛时，我为别的班喝倒彩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题，共31分)

1.你平时做过哪些家务？请列举四项。

2.你知道哪些地球“发烧”的症状？

3.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗？

4.班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的守护者。

（1）我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”，请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

（2）你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规？

5.你早上要去上学，可妈妈生病了没做早饭，怎么办？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。

八.材料题(共1题，共15分)

1.四(3)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非

对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。

1.为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?

2.为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?

3.你认为应该如何正确看待网络游戏?

九.综合题(共2题，共16分)

1.做家务有有哪些好处？为了促使同学们更积极主动地做家务，你帮同学们设计了一个家务承诺书。你将带头填写。

2.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，写出三点有创意的技术手段。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.D

5.C

6.C

二.填空题

1.虚假；真实性

2.合作；竞争

3.塑料；限塑令

4.注意；创意；行动?

5.高温；人类

6.低碳

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.存放东西；种花；存钱罐；种花；笔筒；浇水壶；擦玻璃；擦拭鱼缸；去油渍

六.简答题

1.做饭、洗衣服、扫地、洗碗。

2.天气持续高温，冰山融化，海平面上升等。

3.海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样