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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。
A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变
2.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。
A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的
3.黄莺的叫声婉转动听,它的叫声是用(??)发出的。
A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管
4.(??)能反映人的呼吸能力。
A.脉搏?????B.肺活量?????C.饭量
5.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
6.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(??)。
A.声音强弱发生了变化?????B.声音高低发生了变化?????C.声音音色发生了变化
二.填空题(共6题,共18分)
1.(???)是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
2.我们提水感到水桶对手有向下的拉力;背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力,这就是(???)。树上的苹果往下落,向上抛的球总要落回地面上,我们从滑梯上往下滑,水往低处流等,这些运动都是受到自身(???)的作用。
3.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
4.根据食物的生熟,可以分成(???)和(???)。
5.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
6.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
2.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)
3.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(??)
4.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。(??)
5.当尺子伸出桌面的长度越短,发出的声音就越高。(??)
6.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.人体有哪些呼吸器官?
七.综合题(共4题,共42分)
1.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)
2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。
5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
2.小明过生日,妈妈送给他一把吉他作为生日礼物。吉他的演奏方法是:左手在吉他颈上按住一根吉他弦,右手在琴箱上拨动这根吉他弦。小明仔细观察,发现吉他上的6根吉他弦粗细不同,于是拨动这些吉他弦,发现了一些秘密。请回答下列问题:
①相同条件下,用右手拨动6根吉他弦,最粗的那根吉他弦发出的声音(??)。
A.最高?????B.最低?????C.最轻?????D.最响
②如果想演奏时发出的声音更大,更强一些,下列做法可行的是(??)。
A.右手拨动的力大一些?????B.右手拨动最细的那根吉他弦?????C.左手按压的位置低些
③如果拨动吉他弦时,希望发出的声音更高一些,下列做法可行的是(??)。
A.右手拨动的力大一些????B.右手拨动最粗的那根吉他弦?????C.将吉他弦调节得紧一些
④在琴头上有六个可调琴弦松紧的旋钮,要使
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