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2023-2024学年重庆杨家坪中学高考仿真模拟生物试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境及其稳态的叙述错误的是()
A.长跑后肌肉酸痛是运动时产生的乳酸积累所致
B.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
C.甲型流感病毒的入侵可能会破坏人体内环境稳态
D.内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动
2.2019年底武汉出现由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)感染引起的肺炎疫情,该病患者肺功能受损引起血氧饱和度下降,主要表现为发热、咳嗽、乏力、浑身酸痛等症状。SARS-CoV-2主要由蛋白质外壳和内部的RNA组成。下列相关叙述错误的是()
A.患者血氧饱和度下降导致呼吸急促,以补偿机体缺氧
B.患者治愈后,机体产生并在一段时间内保持有对SARS-CoV-2免疫的能力
C.体积分数为70%的酒精能使SARS-CoV-2的蛋白质外壳变性,从而失去感染力
D.患者发热时机体产热增多、散热减少引起内环境稳态失衡
3.下列对组成细胞和生物体的有机物的描述中,正确的是()
A.雌性激素与生长激素都能与双缩脲试剂作用呈现紫色
B.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
C.葡萄糖、乳酸、多肽分别是光合作用、细胞呼吸、翻译的产物
D.1分子ATP水解时脱去两个磷酸基团可形成1分子腺嘌呤脱氧核苷酸
4.下列关于人类遗传病的病因分析,正确的是()
A.囊性纤维病:正常基因发生碱基缺失,导致基因数目减少
B.猫叫综合征:第五号染色体部分缺失,导致基因数目减少
C.镰刀型细胞贫血症:正常基因突变形成的隐性基因不能表达
D.21三体综合征:患者的细胞比正常个体的细胞多一个染色体组
5.下列有关生态学原理应用的叙述,正确的是()
A.向某生态系统中大量引入外来物种将增强该生态系统的抵抗力稳定性
B.利用种群“S”型增长曲线的变化规律,渔业上捕鱼后应将其种群数量保留在K左右
C.“全面二胎”政策实施,有助于人口的年龄组成从衰退型逐步转变为稳定型
D.利用“桑基鱼塘”的生产方式,桑、蚕、鱼之间形成良性循环,将提高能量传递效率
6.研究发现过度肥胖引起的Ⅱ型糖尿病患者中,在注射等量的胰岛素后,长期服用药物X的患者,其血糖下降幅度明显高于未服用药物X的患者。为探究药物X的作用,科研人员利用模型鼠进行实验,实验结果如下图所示。下列分析正确的是()
A.与实验组相比,对照组的模型鼠未注射胰岛素
B.Ⅱ型糖尿病是由于过度肥胖使胰岛B细胞受损导致的
C.药物X可以促进组织细胞加速摄取、贮存和利用葡萄糖
D.药物X可能会提高组织细胞对胰岛素的敏感性
7.将某一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如图所示。下列有关说法错误的是()
A.图一中BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B.两图中分别出现FG段与ef段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收CO2的量减少
C.图二中gh段时氧气含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多
D.上图所示的结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体中有机物含量有所增加
8.(10分)下列关于遗传、变异与进化的叙述,正确的是()
A.基因突变只发生在细胞分裂的间期
B.进化的实质是种群基因型频率的改变
C.不同基因型的个体对环境的适应性一定不同
D.自然选择直接作用于个体,自然选择决定种群进化的方向
二、非选择题
9.(10分)某实验小组在适宜的二氧化碳浓度条件下,用小球藻做了有关光合作用的实验(假设实验过程中呼吸速率不变)。图1和图2表示实验结果,其中图l表示光照强度为e时测定的温度对光合速率的影响,图2表示温度条件是25℃下测定的光照强度对光合速率的影响。根据实验结果分析回答下列问题:
(1)该实验的自变量是____,从图2中可以判断小球藻的呼吸速率的相对值是____。
(2)当小球藻处于图l中温度条件为35℃时,小球藻____(填“能”或“不能”)表现生长,做出判断的依据是____。
(3)小球藻进行光合作用的场所是叶
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