2025届安徽省示范高中皖北协作区高三下学期3月联考（一模）历史试题（含答案）.docxVIP

2025年

2025年安徽省示范高中皖北协作区第27届联考

历史

本试卷满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号

涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案

写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1.表1为安徽省蚌埠双墩遗址(距今约7300年至6600年前)出土部分工具统计表。

表1

工具类型工具名称备注

渔猎工具网坠、骨镖

部分石器、陶器中提取出薏苡、小麦族里的

采集工具鹿角钩形器

农业生产工具石斧、石铲、蚌刀

野生品种、水稻、山药、莲藕等植物的淀粉

粒

谷物加工工具圆饼、石棒、杵

表1可以说明当时

A.多元一体文明格局初现B.社会分工专业化趋势的加强

C.安徽农耕技术更为领先D.当地先民生产方式的多样性

2.《史记·绛侯周勃世家》记载，汉景帝废太子荣，周亚夫极力反对，汉景帝“由此疏之”。

匈奴唯徐卢等五人降汉，汉景帝“欲侯之以劝后”，周亚夫又反对，未成而“谢病”，终

被罢相。这体现了汉代

A.专制政治的运行逻辑B.皇权受到相权的制约

C.决策沟通机制的缺陷D.中枢权力分配的调整

3.十六国时期，北方诸政权君主共有92人，从不同角度阐述过“大一统”理念的至少有17

人，约占总人数的18.5%；若除去短暂居位未掌实权者，这一比例达24.5%，约占总人数

的四分之一。这一现象

A.强化了夷夏之辨观念B.有利于结束分裂局面

C.巩固了儒学正统地位D.加速北魏封建化进程

4.唐政府不断使用义仓粮来救济受灾地区民众。据统计，唐代前期，政府利用义仓对灾区的

赈恤达68次。中唐时期的政论家陆贽称义仓“丰则敛藏，俭则散给，历高宗之代，五六

十载，人赖其资”。据此可知，唐代前中期

A.政府重视社会救济工作B.官方粮食储备严重不足

C.民间救济地位日益凸显D.政府积极保障粮食供应

5.据记载，明代苏州府嘉定县诸翟镇“乡民多恃布为生，往时各省市布商，先发银于庄，而

随收其布，故布价贵。贫民竭一日之力，赡八口而有余”。这反映出当时苏州府内的市镇

A.手工业生产的市场化°B.男耕女织模式的瓦解

C.白银主币地位的加强D.人身依附关系的强化

6.“国民”是晚清思想界的重要主题，1903年《湖北学生界》以“家与身”“机与汽”“矢

与的”等来比拟国民与国家。1906年《云南杂志》则强调“国民者，富于国家观念，与国

家为一体之民也”。据此可知，关于这一主题的探讨

A.忽视公民个体的自由平等追求B.推动了近代民族国家意识萌发

C.源于应对民族危机的现实需要D.彰显近代传媒的舆论导向功能

7.国民党统治时期，县级政府人事更迭极其频繁。以河南为例，1930年县长变动比例高达84.

7%,1931年为82.3%,1930—1933年共历县长556任。在此情况下,蝇营狗苟、敷衍塞责、

勾结“土劣”、曲意逢迎之风盛行。这反映出国民党统治时期

A.近代文官制度尚未建立B.吏治腐败愈演愈烈

C.基层自治水平尚待提高D.国家治理能力低下

8.图1是1951年创作的宣传画《多生产！多捐献！》，图

2是1954年创作的宣传画《我们生产得越好，社会主

义的实现就越早》。这两幅宣传画可以用来说明，这一

时期

A.抗美援朝战争胜利在望

B.时代环境影响生产取向

C.工业化建设成就较显著

D.社会主义建设热火朝天

9.1998年2月，面对亚洲金融危机，中国政府在坚持人民币不贬值的前提下，对内采取扩大

需求，刺激经济增长的积极财政政策，对外积极推动地区和国际金融合作。这些举措

A.消除了金融危机的危害B.展现了负责任大国形象

C.促进了经济区域集团化D.扩大了对外开放的领域

10.古埃及无论是雕塑艺术还是平面艺术都较好地呈现了人物形象。例如叙利亚人齐络腮胡的

人物形象，利比亚人穿着白色长袍的形象，努比亚人发色较深、头发卷曲的形象，亚洲人

穿着彩色裙子的形象。据此可知

A.区域交往丰富了文化内涵B.古埃及的艺术创作领先世界

C.亚非社会生活的丰富多彩D.移民推动文明朝多元化发展

11.14——16世纪，日本京都城市规划发生变化，居住在城市里的商人、职人开始按地域分布，

并形成了各种自治组织。都市工商业者复兴了山车巡行，并逐渐成为京都民众“年中行事”