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初三语文教学2020工作计划

2020workplanofChineseteachinginjuniorhighschool

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-018552

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教学计划

初三语文教学2020工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

初三语文教学2018工作计划（一）

本学期九年级语文教研组工作，将认真贯彻落实学校教育教学工作计划，落

实学校的校本教研方案，进一步加强课堂教学研究，切实提高语文教师的素质，

提升教育教学的质量，确保我组语文教师教学水平、学生语文成绩上新台阶，

在20xx年中考中争创佳绩，九年级语文教研组工作计划。根据我校有关计划，

并结合本组的实际，特制定本学期的教研组工作计划。具体如下：

一、指导思想：

以义务教育《语文课程标准》为指导，学校的新一轮校本教研方案为基点，

进一步推进初中语文新课程改革。加强毕业班语文复习教学的研究，认真研读安

徽省12年中考考纲，关注我省中考语文命题走向；加强语文课题研究，以促进

我组教师的专业化发展；立足课堂教学改革，旨在全面提高学生的语文素养，在

改革以传授为主要模式的课堂教学同时，进一步开展有效性教学的探索，积极倡

导自主、合作、探究的学习方式，努力建设有活力的语文课程。

二、具体工作及主要措施：

（一）打造学习型团体。在一中浓厚的教研氛围中，我组教师要倡导终身学

习的思想，勇于开拓学习空间，拓展学习的领域。

1、学习内容：

（1）借助新一轮校本培训，学习新的教育教学理论，树立新的备课理念，

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教学计划

科学制定教学目标和要求，合理整合教学内容，探讨新教法，进一步提高备课水

平和教学质量。

（2）借助学校网络平台，相互交流和学习，资源互补。

（3）培养自身广博的阅读兴趣，丰富自身的知识储备，增强个人的魅力与

修养，树立大语文观。

2、学习方式：

（1）网络学习。

（2）学校图书室阅读。

（3）组织观摩。

（4）集体备课。

（二）加大教学研究力度，淡化教研形式，注重研究实效。本期的教研活动

时间仍为周一下午进行。

1、改变教研课研讨方式，主张教研课一课多上，一课多评。创设自由、和

谐、宽松的讨论氛围，提高研究实效。

2、大力开展互相听课，互相评课的活动。

3、组织案例学习。选取有特点的录象课或课堂实录供大家学习，然后组织

自由讨论或写出观后感。

4、备课活动以备课、学习、交流、研讨为主要形式。备课将采取集体备课，

讨论并确定每单元的学习与教学目标、重难点、教法、学法、作业与训练等相关

内容。要求做到：

①有固定的集体备课时间、地点；

②确定主讲人（每单元一人）；

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