部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品加答案.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷精品加答案.docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.班规是班级(?)的规则。

A.共同生活????

B.共同学习

2.班级之间举行科技比赛,下列做法中不可取的是(??)。

A.和同伴一起讨论创意作品

B.抄袭其他班的作品

C.自己独立完成作品

3.班级的成长足迹不包括(??)。

A.建队日的宣誓活动

B.和别的班打架,打赢了

C.运动会中夺得冠军

4.下面说法不正确的是(??)。

A.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情

B.家中不管谁生病了,我都会着急

C.我和妈妈吵架了,我决定一个星期不和妈妈说话

5.每个班都有自己的不足,我们一起来发现(??)。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

6.父母很辛苦的原因不包括(???)。

A.为工作努力

B.为孩子操心

C.为消费享乐

二.填空题(共6题,共28分)

1.家务活有许多,(?????)、(?????)、洗衣叠被、买日用品……

2.国有(???),校有(???),班有(???),有了它们我们才能愉快地、安全地学习和生活。

3.只要我们愿意(???),乐于学习,一定能成为(???)。

4.作为家中的小成员,我们应当做些(?????)的家务事,(?????)父母的负担。

5.大家一起讨论、制订的班规,可能会有(???)的地方。随着情况的变化、发展,也会有班规与(???)不符合的地方。

6.能够为他班(???),就是对他们的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.星期天,我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??(??)

2.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)

3.楠楠生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水,可楠楠却说药苦怎么都不吃。(??)

4.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。??(??)

5.班规是班级共同生活的规则,违反几次也没事。(??)

6.班规的制订重在执行,但老师可以根据需要改。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓,红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识,但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛,加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题,共9分)

1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。

我认为(???)班的特点是:(???)。

值得我们班学习的地方有:(???)。

六.简答题(共5题,共32分)

1.如果要你参与制订班规,你会制订哪些内容?

2.班规的作用是什么?

3.真正懂得为他人喝彩的人有哪些表现?请列举你在生活中是怎样为他人喝彩的?

4.留心观察父母每天在忙什么,说说你的发现。

5.想要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定。

请与你的家人制定一份“看电视的约定”吧!(至少写两条)

七.辨析题(共1题,共6分)

1.小青在和同学聊天时说:“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班,这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗?为什么?

八.材料题(共1题,共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共14分)

1.父母为我们操劳大小事务,我们应该力所能及地为父母做些事情,少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

2.完成下面的“家务能手卡”,在家务学习交流会上向大家介绍一下。

家务能手卡:

我学会的家务活是(???)。

我是跟(???)学会的。

我知道的家务小妙招(1个):(???)。

我的学习体会是(???)。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.买菜做饭;擦桌洗碗

2.国法;校纪;班规

3.尝试;家务小能手

4.力所能及;减轻

5.不完善;实际情况

6.喝彩;认可;赞赏

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲

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