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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
2.用相同的力敲击相同长度,粗细不同的钢管,发出的声音最低的是(??)。
A.????B.????C.
3.(??)是人体能量的主要来源。
A.糖类和蛋白质?????B.脂肪和糖类?????C.糖类和维生素
4.用手抓住击打过的音叉后,音叉(??)。
A.继续发出声音?????B.停止发音?????C.声音变轻
5.口腔中,能起到消化淀粉作用的是(??)。
A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头
6.吸收营养的最主要的消化器官是(??)。
A.小肠?????B.胃?????C.大肠
二.填空题(共6题,共28分)
1.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
2.声音在固体、液体、气体的传播速度(???)。
3.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。
4.声音的(???)可以用(???)描述。
5.(???)的弦,(???)的弦,振动频率(???),音高(???)。
6.运动的物体都具有(???),它还储存在(???)、(???)和一些(???)中。
三.判断题(共6题,共12分)
1.演员在演奏二胡时发现琴弦发出的声音较低,此时他应该用更大的力拉动琴弓。(??)
2.口腔中的食物是在牙齿的作用下发生变化的。(???)
3.不断地改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动的快慢没有变化。(??)
4.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
5.对于我们要制作的小车要关注的要点是车架要牢固。(??)
6.营养获取不均衡不会影响身体健康。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将食物所含营养及相应的作用连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.观察物体是否发声。
六.简答题(共3题,共15分)
1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
2.怎样做能提升我们的肺活量?
3.科学的膳食原则是什么?
七.综合题(共4题,共33分)
1.给下面食物进行分类
①黄瓜②鱼③米饭④青菜⑤番薯⑥馒头⑦葡萄⑧四季豆⑨猪肉⑩鸡蛋
(1)植物类食物:(???)。
(2)动物类食物:(???)。
(3)生吃的食物:(???)。
(4)熟吃的食物:(???)。
(5)生熟都可以吃的食物:(???)。
2.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现?
3.人体消化系统。
4.按要求回答问题。
(1)如图,闹钟在玻璃罩内发出声音,如果不断抽出玻璃罩内的空气直至抽完,闹钟的声音会(???)直至听不到。由此我们知道,声音的传播与(???)有关。
(2)根据上面的实验,我们可以解释:宇航员在太空工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,这是因为(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.相反
2.固体>液体>气体
3.健康;大
4.强弱;音量
5.松;长;慢;低
6.能量;燃料;食物;化学物质
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声
六.简答题
1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
2.经常参加体育锻炼。
3.答:科学膳食原则:荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜,定时进餐、少吃零食。
七.综合题
1.①③④⑤⑥⑦⑧;②⑨⑩;⑦;②③④⑥⑧⑨⑩;①⑤
2.安静状态下呼吸平稳,次数较少,运动之后呼吸次数增加,运动越剧烈,呼吸越快。
3.从上至下依次填:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门
4.逐渐减小;介质;真空不能传播声音
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