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高考英语应用文写作练习与讲解
一、投稿:高三年级是否应该开设音乐课
台州市2025届高三第二次教学质量评估试题
你校英文报Youth举办以“高三年级是否应该开设音乐课”为主题的征文比赛,请你写一篇短文投稿。内容包括:1.陈述观点;2.说明理由。
注意:1.写作词数应为80个左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
ShouldMusicClassesBeOfferedtoSenior3Students?
写作注意要点
1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。第一段陈述观点(要点1);第二段说明理由(要点2);第三段总结。
【参考范文】
ShouldMusicClassesBeOfferedtoSenior3Students?
IbelieveitisessentialforSenior3studentstohavemusicclasses.Itisnotaluxury,butrathernecessaryemotionalnourishmentforyoungindividuals.
Amongmountainoustestpapersduringtheexamseason,theweeklymusiclessonshineslikeamentaloasis,whichrefreshesthebrainandenhancestheefficiencyofsubsequenthoursofstudythroughartisticstimulation.Evenmoreimportantishowmusicretainsyouthsemotionalimprint.Mathematicalformulasmightblurwithtime,yetthecollectivememoryofharmonizingThoseSchoolDayswillglowlikealighthouseoverouradolescentyears.
Insummary,thegaokaoismerelyamilestoneinlife,whileitisaestheticappreciationandemotionalexperiencesthatreallyendure.(114words)
【中文翻译】
高三年级是否应该开设音乐课?
我认为高三应该保留音乐课。这绝非奢侈,而是对青春必要的温柔。
在试卷堆积如山的备考岁月里,每周一节音乐课如同沙漠绿洲,用艺术熏陶提升后续数小时的学习效率。更重要的是,音乐保存着青春的温度。多年后,数学公式终会模糊,但全班合唱《同桌的你》时的共鸣,将成为照亮整个青春的记忆灯塔。
总而言之,高考只是人生一站,而审美能力与情感体验才是终生财富。
【参考范文解析】
01
应用文写作思路
(1)审题判定文体为投稿;
(2)因文体是投稿,故正文中作者的身份不必交代;
(3)因文本主体部分为陈述“高三年级是否应该开设音乐课”观点并说明理由,故本文总体时态定调为一般现在时。
02
本文亮点
(1)butrather而是
(2)shineslikeamentaloasis用沙漠绿洲比喻珍贵
(3)Evenmoreimportantis表语形容词置于句首产生完全倒装结构
(4)itisaestheticappreciationandemotionalexperiencesthatreallyendure运用强调句型
二、投稿:英语课外自主学习
杭州市2025届高三二模
你校英文报正在开展以“英语课外自主学习”为主题的征文活动。请你结合自身经历写一篇短文投稿,内容包括:1.介绍你的一种做法;2.说明其成效。
注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题纸的相应位置作答。
EffectiveSelf-directedEnglishLearning:MyExperience
写作注意要点
1.基本时态为一般过去时。
2.写作思路:三段论。第一段陈述课外自主学习的方法;第二段介绍具体方法(要点1);第三段说明成效(要点2)。
【参考范文】
EffectiveSelf-directedEnglishLearning:MyExperience
WaystolearnEnglishdifferfromstudenttostudent,andreadingoriginalw
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