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摘要
摘要
新课标强调，义务教育阶段的化学课程具备坚实的基础性，更充满实践色彩。
它在实施立德树人的教育理念上起着举足轻重的作用，对学生的全面发展有着不
可或缺的促进效果。在农村初中化学教学中，绝大多数教师采用传统的讲授模式，
使得新的教学理念在农村学校被忽视，而思维导图这一新颖的教学工具为农村教
师提供了优化教学方式的契机。因此，针对这一教学现状，实施基于思维导图的
化学教学显得尤为必要。
本文在深入研究新课标教学
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