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2025年幼儿园小班学期工作计划

光阴如水,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的经历,何不好好地做个工作打算呢，下面我给大家共享2025年幼儿园小班学期工作打算内容，盼望能够协助大家!

2025年幼儿园小班学期工作打算1

转瞬新的学期又起先了，孩子们度过一个开心的假期后，又开心的来园了。这学期，我们三位教师在总结上学期班级状况的同时，通过探究和商议，谨慎制定出本学期的工作打算。详细如下：

一、班级状况分析：

我班现有幼儿__人，其中男孩__人，女孩__人。大局部幼儿生长发育正常，经过摸底调查，我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好，但他们都很少有时间照看孩子，不少都是托付家中老人和保姆来照料孩子，虽然有一小局部幼儿已经上过小小班，但孩子普遍都很娇气，卫生习惯不好，独立性差、依靠强，适应性差。又加上今日的孩子人数多。针对孩子的特点，我班这学期初将把工作重点放在造就孩子独立自理实力上，渐渐过渡到围绕园务打算，结合园美术特色绽开工作。

二、主要工作和要求：

(一)环境创设

依据小班幼儿的年龄特点，结合主题教学活动，创设宽松的班级环境包括心理环境，引导幼儿熟识环境，渐渐消退他们和家人分别的焦虑心情，使他们高开心兴的上幼儿园，开心地参与各项活动。使幼儿初步具有参加环境布置的意识，学会视察环境，造就幼儿爱惜环境的好习惯。

(二)保教工作

幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。“保”字当头，说明白保育工作的重要性。尤其是对小班孩子，更须要教师们的细心照料，在工作中我们坚持“以保促教”的原那么，重视孩子生理、心理的安康开展，坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。

1、良好性格的造就

(1)造就幼儿参与体育

活动的爱好，保证两小时的户外体育活动时间，使幼儿初步驾驭简洁的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿态。

(2)激发幼儿参加美术、音乐、观赏文学活动的爱好，结合我园的美术特色，开展一系列活动，不断提高幼儿观赏美、感受美、表现美的实力。

(3)注意情感教育，造就幼儿爱父母、爱教师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行为，学会问候、道别等文明礼貌用语。

(4)依据小班幼儿的年龄特点，在嬉戏及日常活动中，教育幼儿与人合作，团结友爱，相互谦让。通过主题活动，故事等形式，教育幼儿敬重长辈，以大让小等。

2、常规要求：

(1)生活常规;能用正确的方法洗手、漱口、擦脸;知道饭前、便后要洗手，洗完手后不乱东摸西摸;能开心、静谧地进餐，吃完自己的一份饭菜，不挑食，保持衣服、桌面的干净;饭后漱口、擦脸。能按时、静谧、独立地午睡，根本上会自己穿脱衣服、鞋袜，并摆放整齐。

(2)学习常规：上课能谨慎倾听，不随意插话;能听琴声快速做出反响;爱惜玩具，能按类取放玩具，做到“三轻”，懂得不大声说话影响别人。能大胆地举手发言

三、建家园联系的桥梁

家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。

1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学须要，我们会请家长协作。

2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。

3、“家园互动手册”和“欢乐成长册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也刚好地反应幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

四、教育教学

1、在教师的协助下，喜爱听、讲熟识的儿歌、故事。学会看书、喜爱看书，并简洁的讲解并描述图书内容，谨慎开展读书节活动。

2、能用平凡话与教师、同伴沟通，并用简短的语句表达自己的意愿。

3、能跟着教师唱简洁的歌曲，玩简洁的乐器，效仿简洁的动作。

4、尝试用4—5种颜色和简洁的工具，运用几种方法自由表现熟识物体的粗略特征。

5、开展“快欢乐乐学本事、高开心兴学做人”活动，通过三个方面：学做安康人、学做社会人、学做，造就幼儿具有安康的体魄、良好的习惯、探究的爱好、开心的心情和独立的人格，为幼儿的一生打好根底;

五、平安方面

本学期还要主抓幼儿的平安方面，以幼儿的平安为主要。

2025年幼儿园小班学期工作打算2

一、指导思想：

为了切实搞好班级工作，本学期接着以《幼儿园教育