高中信息技术_算法及算法描述教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

高中信息技术_算法及算法描述教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页

算法与算法描述

教学设计：

一、激趣引入

1、出示过河游戏，要求学生给出解决此问题的办法。

2、出示问题2：量水问题。要求学生积极参与，发表观点，说出解决的办法。运用学

生感兴趣的事物，激发学生的学习兴趣，从而引入新课。

二、新课讲解

1、算法的概念

通过总结两个实例的解决过程，引入算法的概念。

√算法是解决问题的方法和步骤。

√算法是在有限步骤内求解某一问题所使用的一组定义明确的规则。

2、算法的特征

通过过河问题的算法分析，以及高一数学模块的两个例题，归纳出算法的5个特征：

有序性，有穷性，可行性，输入和输出特征。

学生思考和分析范例，领会算法的特征。

巩固学生对算法的理解。

练习：下列关于算法，说法错误的是（