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高中综评研究性课题研究报告成果概述

一、调查背景

20xx年5月，我校在信息技术学科中开设了题为计算机硬件发展的研究性

课程，至今已经有一年的时间，为了检验这段时间研究性学习的进展状况，特作

此调查。

二、调查目的

通过调查，对各类学生进行分析，剖析当前在信息技术课堂中开展研究性学

习的现状，找出影响研究性学习开展的各种因素，明确进行研究性学习必须要解

决的问题，深化研究性学习在教师及学生心目中的意义，以便更深入，更有针对

性地在高中信息技术学科中开展研究性学习的课题研究。

三、调查对象与方法

调查对象:凤,阳县临淮中学全体高二年级学生。

调查方法:本次调查方法为问卷调查法(以笔答问卷的形式进行调查，共发问

卷500份，回收问卷495份，有效问卷495份)、个别访谈、课堂教学观察等。

四、调查问卷及结果统计(括号中为选择该项的百分比)