广东省东莞市东莞实验中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题.pdf

东莞实验中学2024-2025学年第二学期第一次段考

高二年级历史

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡

上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需

改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答

的答案无效。

4.考生必须保持答题卡整洁。考试结束后，只需将答题卡交回。

一、选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

1．公元前4000—前3500年，以彩陶的广泛流行为标志的文化浪潮达到顶峰。这次文化浪潮

首先兴起于中原地区，之后席卷内蒙古至川湘、东海至青海的广大区域。这可以印证中华

文化具有（）

A．统一性B．创新性C．包容性D．连续性

2．有学者指出，周代之“礼制”已不同于“乡俗”，在周政之中政统、亲统和道统已经有所

分化，然而就是在这种情况下，“礼制”孕育出了一种处理分化要素的原则，即立足于三

统的相异相分，又力求在其间建立和维持互补互渗的协调关系。由此可知，这一原则是

（）

A．天人合一B．和而不同C．道法自然D．天下为公

3．《史记》中记载“自孔子卒后，七十子之徒散游诸侯，大者为师傅卿相，小者友教士大夫”；

战国至秦“儒术既绌焉，然齐、鲁之间，学者独不废也”；“及高皇帝诛项籍，举兵围鲁，

鲁中诸儒尚讲诵习礼乐，弦歌之音不绝”。上述记载旨在说明儒学（）

A．尚未成为官方正统学说B．缺乏统治者的支持

C．培植了深厚的社会根基D．注重政治关心现实

1

历史试题第页（共6页）

4．下图是乌兹别克斯坦撒马尔罕王宫遗址发掘出土的壁画，经考证，其内容为武则天划龙舟

图。该壁画可用于佐证（）

A．唐代绘画艺术成就突出B．唐朝对该地区有效治理

C．端午节习俗盛行于中亚D．丝绸之路促进了文化传播

5．元代西域子弟“舍弓马而事诗书”，高昌锲氏家族，畏兀儿族世家，有“一门九进士”之

称。现存元代戏曲剧目中含有的蒙古语词汇近200个，如“卯兀”（坏）、“胡同”（水井）、

“曲律”（骏马、俊杰）、“茶迭儿”（庐帐）等等，不一而足。这反映出元代（）

A．民族隔阂逐渐消解B．文化交流具有双向性

C．重视吸收汉族文化D．不同民族习俗的趋同

6．18世纪初，英国生产的部分瓷器结合中国瓷釉洁白纯净、色泽艳丽的特质，融合西方的

审美准则，开创了新的技术和纹饰风格。西方的创新引起中国的关注，康熙皇帝曾指派两

名意大利传教士指导中国工匠学习珐琅技法。这体现了（）

A．政府政策影响制瓷水平B．商业贸易推动文化交流

C．西学东渐引发思想解放D．西方与中国审美观一致

7．王韬（1828—1897）认为物质和制度文化属于“器”的范畴，易相通，而属于“道”的中

西精神文化则较难相通，故提出“道不能即通，则先假器以通之”。由此可见，王韬（）

A．主张对传统文化适时改造B．推崇建立君主立宪制度

C．仍然坚持中体西用的观念D．未对中西文化理性思考

8．1918年，《新青年》开辟“易卜生号”，除了宣传胡适等人批判传