2025年中考语文二轮复习备考：时文记叙文阅读理解典型考点专题练.docxVIP

时文记叙文阅读理解典型考点专题练

2025年中考语文二轮复习备考（2）

一、现代文阅读

小玄在DeepSeek的帮助下研读“对话式”小说，阅读文章，回答题目。

花开四季的院子

袁省梅

①正吃着饭，老宋和胖子又抬起了杠。

②老宋说：“也不知我那大院子的花长得咋样了。这么热的天，得勤浇水。”

③工地上的人都知道，老宋有一个五分地大的院子。老宋但凡说起他的大院子，就会说起院里的花长得怎样茂盛。大家吃着饭，累乏乏的，耳朵倒不累，就听老宋唠叨他的大院子。

④那个四季花开的大院子就一点点地在大家眼前清晰了起来：紫红的鸡冠花、小巧的夜来香……听着听着，没人听他的了，各自说开了自家的院子。算起来，他们来到这个工地，都快三年了。离家远的人三年都没回去过，他们不舍得路费。老宋就是。

⑤老宋说：“今年春天雨水好，我老婆说了，春里院子里的迎春花桃花杏花，开得可繁。”

⑥老宋说：“你们没看见，那花一开——咳——我那大院子满院都亮堂了……”

⑦老宋还要说，胖子举着筷子摆着不叫他说了。胖子说：“你那算啥啊！我家那院子小是小了点儿，可小有小的好。”

⑧胖子在家时，也喜欢在院子里种花草。

⑨老宋不等胖子说完，就抢着话说：“就鸡屁股大的地方，能有啥看头儿？还是地方大了好，种个花草也能长出个气势来。”

⑩胖子敲了一下碗，不高兴地说：“我那是鸡屁股，你那是个啥？牛头？马面？”

老宋听着胖子的话里有味儿了，就用筷子点着大家，说：“你们说说，院子大了好还是小了好？我给你说，我那些花，鸡冠花指甲草四季梅争着开。一入夜，满院子的香。”

胖子小眼睛翻着老宋说：“你那都是些平常的花，有啥好看的？我那小院子种的牡丹，牡丹你见过吗？百花之王！”

老宋气得一口饭含在嘴里，等不及咽下去，又说：“等工程完了，你跟我回去看看我大院子的花比得上你的啥牡丹不。”

一旁的人看老宋和胖子都带上了劲儿，就起哄说：“等着工程完了，咱一起跟着去看老宋和胖师傅家的花，我们给你俩的院子打分，谁得分低谁请我们喝酒。”

吃完饭，工人们去工地了，食堂里就剩了老宋和胖子。老宋想起上午在城里买菜时看见的花坛，忍不住想给胖子说，看胖子在嗑瓜子，就讪讪地说：“一个男人喜欢嗑瓜子，不怕人笑话。”

胖子斜了他一眼，说：“你一个男人还喜欢种花种草哩。”

老宋说：“你不是也喜欢种个花草吗？我给你说吧，我家倒是有个大院子，可现在都出来打工了，哪个还给它种花？就是我那四亩地，也叫邻居给种了。”

胖子把瓜子装兜里，低着头说：“我家现在是连那个鸡屁股大的院子也没了，修高速路给收了，什么牡丹也是以前的事了。”（①处）

老宋说：“等工程完了，我就回家，再不出来了，给我那大院子种上花，夏天拉个躺椅躺在花架下歇凉，多好。”

胖子说：“是好。”

老宋说：“要不，咱在工地上种几棵花？”

胖子一听，笑得眼睛只剩一条细缝了，说：“你有花籽？”

老宋说：“当然有。”

老宋真的从他的包里翻出一小包花籽，说：“出门我就带上了。前年种了几棵，让一车沙土给理了。去年也种了，又让石子给压了。今年，咱就种食堂门前，天天看着。”

胖子说：“好，看着花，就跟看到咱家院子一样了。”（②处）

老宋和胖子找出几个泡沫箱子，装了土，把花籽一粒一粒地种上。

老宋看着那些箱子，说：“我那大院子……”还没等他说下去，胖子就接着说：“_____________”说完，他俩哈哈大笑。

（选自《百花园》2023年9期，有删改）

【探究一：情节安排】

1．下列对文章情节理解有误的一项是（）

A．通过对话，读者了解到老宋过去的经历、现在的心愿及未来的打算，情节集中紧凑。

B．老宋和胖子在对话中，就“院子大了好还是小了好”产生分歧，推动了小说情节发展。

C．老宋说今年院子花开繁盛，又说其实没人种花了，前后矛盾，主要表现出他的虚荣。

D．小说中的对话以短句为主，夹杂长句，叙事节奏不断变换，使得整篇小说张弛有度。

【探究二：人物塑造】

2．人物说话方式、语气变化等能够体现其心理和性格特征，请回答下列问题。

（1）老宋多次在对话中提及“我那大院子”有什么作用？结合文中加点处进行分析。

（2）A、B两句，哪一句更可能是结尾处胖子说的话？请选择并说明理由。

A．快别提你那个大院子啦！B．那个四季开花的大院子啊！

选择。理由：

【探究三：主题挖掘】

3．“对话”可以表现人物活动的时代背景、呈现当时社会的真实情况。请仿照《变色龙》中的对话示例，从文中画波浪线的两处中任意挑选一处对话深入解读。

【示例】

“……他的法律上说得明白，现在大家都平等啦，不瞒您说，我的兄弟就在当宪兵……”

……

“………那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！………”

分析：通过对话揭露出在沙皇统治下，法律只是用来约束普通民众的工具，宪兵及统治阶级可以凌驾于法律之上，说明法律的虚伪，表达了作者对沙皇专制统治的