心理学认知心理学知识要点梳理与测试卷设计.docxVIP

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姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.认知心理学的研究对象是：

A.心理过程

B.生理机制

C.心理现象

D.情感体验

答案：A

解题思路：认知心理学主要研究人的心理过程，包括感知、记忆、思维等，而非生理机制、心理现象或情感体验。

2.以下哪个理论提出了“认知失调”的概念？

A.建构主义

B.认知失调理论

C.行为主义

D.认知结构理论

答案：B

解题思路：认知失调理论是由费斯廷格提出的，用于解释个体在持有相互冲突的认知元素时产生的心理紧张状态。

3.认知失调理论的核心观点是什么？

A.人类倾向于寻求一致性和连贯性

B.人类总是处于认知失调状态

C.认知失调是心理痛苦的原因

D.认知失调会导致心理障碍

答案：A

解题思路：认知失调理论的核心是人们倾向于寻求认知的一致性和连贯性，当认知元素之间出现不一致时，个体会感到不舒适。

4.认知行为疗法的主要治疗技术是什么？

A.认知重塑

B.曝露疗法

C.行为矫正

D.放松训练

答案：A

解题思路：认知行为疗法主要强调通过改变个体的认知来改变其行为，认知重塑是其核心治疗技术。

5.认知偏差有哪些类型？

A.感知偏差、评价偏差、记忆偏差

B.确认偏差、乐观偏差、低估偏差

C.认知失调、自我中心、情绪化

D.确认偏差、决策偏差、信息加工偏差

答案：A

解题思路：认知偏差是指人们在认知过程中出现的不准确或系统性的偏差，感知偏差、评价偏差和记忆偏差是常见的认知偏差类型。

6.以下哪个是认知心理学中的图式理论？

A.信号检测理论

B.认知图式理论

C.语义网络理论

D.认知失调理论

答案：B

解题思路：认知图式理论是用于解释人们如何组织和解释信息的理论，它关注人们如何根据先前的经验构建认知结构。

7.认知心理学中的信息加工理论主要包括哪些观点？

A.注意、短时记忆、长时记忆、思维

B.认知失调、图式理论、信息加工理论

C.行为主义、认知行为主义、认知失调理论

D.神经心理学、认知心理学、心理测量学

答案：A

解题思路：信息加工理论是认知心理学的一个分支，主要研究信息如何被注意、编码、存储和提取，包括注意、短时记忆、长时记忆和思维等过程。

8.认知心理学中的图式理论如何影响人类的认知过程？

A.帮助人们更好地理解和记忆信息

B.导致人们产生认知偏差

C.促进人们进行创造性思维

D.提高人们的决策能力

答案：A

解题思路：图式理论认为人们根据先前的经验和知识来组织和解释新信息，这有助于更好地理解和记忆信息。

二、填空题

1.认知心理学研究的主要内容包括知觉、记忆、思维等。

2.认知失调理论认为，人们倾向于寻求一致性解释和减少不确定性。

3.认知行为疗法的主要治疗技术是认知重构。

4.认知偏差主要有代表性偏差、可得性偏差、确认偏差等类型。

5.认知心理学中的信息加工理论主要包括注意、短时记忆、长时记忆等观点。

答案及解题思路：

1.答案：知觉、记忆、思维

解题思路：认知心理学主要研究人的认知过程，知觉、记忆和思维是其核心内容，涵盖了从感知外界信息到处理信息、存储信息和运用信息的过程。

2.答案：一致性解释、减少不确定性

解题思路：认知失调理论由费斯汀格提出，认为人们会通过寻找一致性和减少不确定性来减少心理上的不适。

3.答案：认知重构

解题思路：认知行为疗法是一种心理治疗方法，它认为个体的情绪和行为障碍与其认知模式有关，治疗的主要技术是通过认知重构改变个体的错误认知。

4.答案：代表性偏差、可得性偏差、确认偏差

解题思路：认知偏差是指人们在认知过程中出现的系统错误，代表性偏差指人们倾向于根据事物在总体中的代表性进行判断；可得性偏差指人们根据信息在记忆中的可获得性进行判断；确认偏差指人们寻找支持自己已有信念的信息，而忽视相反信息。

5.答案：注意、短时记忆、长时记忆

解题思路：信息加工理论关注的是信息从输入到输出的过程，注意是信息加工的第一步，短时记忆是信息暂时存储的地方，长时记忆是信息的长期存储区域。

三、简答题

1.简述认知心理学的研究对象和研