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学生主导的高中英语自主学习研究论文
摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨了学生主导的自主学习模式在提高学生英语学习效果方面的作用。通过分析当前高中英语教学中存在的问题，提出了学生主导的自主学习模式的重要性及其在实践中的应用策略。
关键词：高中英语；学生主导；自主学习；教学策略
一、问题的提出
（一）1.高中英语教学中存在的问题
随着教育改革的深入推进，高中英语教学正逐渐从传统的教师主导型向学生主体型转变。然而，在实际教学过程中，仍然存在以下问题：
（1）学生的学习积极性不高。由于传统教学模式的束缚，学生在课堂上的参与度较低，学习积极性不高。很多学生把英语学习看作是一种负担，而非一种兴趣和能力
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