原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
新课程背景下小学语文阅读教学策略优化探讨论文
摘要：本文针对新课程背景下小学语文阅读教学现状，探讨了阅读教学策略的优化途径。通过阐述阅读教学策略的概念，分析现有教学策略的不足，提出了针对性的优化策略，以期为提高小学语文阅读教学质量提供参考。
关键词：新课程背景；小学语文；阅读教学；策略优化
一、概念阐述
（一）1.阅读教学策略的概念
阅读教学策略是指教师在阅读教学过程中，根据学生的认知特点和阅读需求，运用一定的教学方法和手段，以提高学生阅读能力为目的的一系列教学活动。阅读教学策略包括教师的教学策略和学生的学习策略，两者相辅相成，共同促进阅读教学效果的提升。
2.新课程背景下阅读教学策略的优化
文档评论（0）