统编版小学语文一年级下册第五单元《口语交际：一起做游戏》必背知识点归纳 .pdf

统编版小学语文一年级下册第五单元《口语交际：一起做

游戏》必背知识归纳

一游戏的重要性

在我们的生活中，游戏可不仅仅是玩耍那么简单哦。游戏是我们成长过程中的好

伙伴，它像一把神奇的钥匙，能打开我们很多很多的能力大门。通过玩游戏，我们

能变得更加聪明，反应更快，还能学会怎么和小伙伴们友好相处，让我们变得更勇敢、

更自信呢。而且，在玩游戏的时候，我们会特别开心，感觉整个世界都充满了快乐和

惊喜。所以，大家一定要好好享受玩游戏的时光哟。

二如何介绍游戏

（―）说清游戏名称

当我们要和小伙伴们分享一个游戏的时候，第一步是要大声、清楚地说出游戏

的名字。比如说“丢手绢”“捉迷藏”“老鹰捉小鸡”，这些名字一听特别有趣，能一下

子抓住小伙伴们的耳朵，让他们好奇这个游戏到底怎么玩。大家可千万不能把名字

说错或者说得含含糊糊的，不然小伙伴们可能不明白你要介绍什么游戏啦。

（二）介绍游戏准备

1.道具准备：很多游戏都需要一些特别的道具。像“丢手绢”，我们得准备一块

小手绢；玩“贴鼻子”游戏，那得有一张画好的没鼻子的人脸图，还有一个可以当鼻

子的小道具，像小贴纸或者小绒球。大家在介绍的时候，要把这些道具说得明明白白

的，让小伙伴们知道都需要准备些什么。

2.人员准备：有些游戏一个人能玩得很开心，可也有好多游戏需要好多小伙伴

一起参与才有意思。比如说“老鹰捉小鸡”，需要一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，

剩下的小伙伴都当小鸡。所以呀，在介绍游戏的时候，也要告诉大家这个游戏最少需

要几个人玩，最多又能有多少人一起玩。

（三）讲解游戏规则

1游.戏步骤：这可是介绍游戏最重要的部分啦。我们要按照游戏进行的先后顺序,

一步一步地说清楚。还是拿“老鹰捉小鸡”来举例吧，首先，鸡妈妈要站在最前面，小

鸡们一个拉着一个的衣服，排成长长的队伍；然后，老鹰要站在鸡妈妈的对面，想办

法抓住小鸡；鸡妈妈呢，得张开双臂，左挡右挡，保护好自己身后的小鸡。每一个

步骤都要说得简单、清楚，让小伙伴们一听能明白。

2得.分与输赢判定：每个游戏都有自己决定谁赢谁输的办法。在“丢手绢”游戏里,

丢手绢的人绕着大家跑，把手绢悄悄丢在一个小伙伴的身后，如果那个小伙伴没发现，

被抓住了，那他输啦，要给大家表演一个节目；要是他发现得早，捡起手绢赶紧追，

在丢手绢的人跑到他的位置之前追到了，那丢手绢的人输啦。大家在介绍游戏的时

候，一定要把这个得分和输赢的判定规则讲清楚，不然玩着玩着可能会闹矛盾啦。

（四）分享游戏感受

1.游戏中的有趣经历：在玩游戏的过程中，总会发生一些特别好玩的事情。比如

在玩“贴鼻子”游戏的时候，蒙上眼睛的小伙伴可能会把鼻子贴到眼睛上，或者贴到嘴

巴旁边，那滑稽的样子能让大家笑破肚皮。我们在介绍游戏的时候，可以把这些有

趣的经历讲给小伙伴们听，让他们也能感受到游戏的快乐。

2.自身的情绪体验：玩游戏的时候，我们的心情也是多种多样的。玩“捉迷藏”的

时候，躲起来的我们会特别紧张，心都快提到嗓子眼儿了，生怕被别人找到；当成功

躲过别人的寻找，又会觉得特别得意，心里像吃了蜜一样甜。把这些自己在游戏中的

情绪体验分享给小伙伴们，能让他们更了解这个游戏，也更想加入进来一起玩。

三、倾听与互动

（一）认真倾听他人介绍

当别的小伙伴在介绍游戏的时候，我们要做一个有礼貌的小听众。眼睛看着说话

的小伙伴，耳朵仔细听他说的每一个字，不要随便打断他。要是有不明白的地方，也

得等他说完了再问。比如说，小伙伴在介绍一个新游戏，你没听懂某个步骤，等他讲

完了，你可以举手问：请问，你刚才说的那个游戏里，第三步是怎么做来着？我有点

不太明白。”这样既尊重了小伙伴，又能让自己更好地了解游戏。

（二）积极提问与回应

1.出疑问：如果在听小伙伴介绍游戏的过程中，你有什么疑问，一定要大胆地

提出来。比如说，小伙伴说玩某个游戏要先转三圈，你可以问：“为什么要转三圈呀?

不转行不行？”通过提问，我们