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研究性课题研究报告高中生-研究性课题研

究报告高中生怎么写

研究性学习心得体会范文1：

研究性学习的日子充满了快乐，也充满了失落。我们在研究学习

中主动探索，在调查采访中亲身体验，在搜寻资料中主动学习，我们

在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。

以前的学习只是遵循老师讲，学生听这一模式，而忽略了自身能

力的培养。可是研究性学习不同，它是由学生在老师的指导下，自己

动手去通过各种途径来完成的。研究性学习，燃烧了我那颗曾要表现

的心，焕起了对自我能力挑战的热情，我很幸运地成为这次活动中的

一员，除了挑战自我之外，我还得到了许多──怎样独立完成一件事，

怎样与别人交谈。

在研究性学习的初期阶段，我们实在是按捺不住兴奋的心情，想

早点走到社会上实际调查，但心里一想：我们要去调查谁，又要调查

什们呢?没做好准备的话，什么事都做不成。于是我们收拾好心情，

调整好心态，安下心来做准备。经过不断修改，一份调查表终于做好

了，于是我们开始进行调查。刚开始很恐惧，害怕与路人交流，害怕

受到拒绝。可是没想到路人都很配合，调查顺利地完成了。

曾几何时，我对自己说：把自己的风采展示给别人看，我是最棒

的。可由于一次又一次的胆怯，我与机会失之与臂，剩下的只是自我

安慰的如果下一次通过这次研究性活动，我明白了做的重要性，千个

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万个好想法都不如做出的一小步。克服胆怯，树立信心，其实我是最

棒的，要自我寻找表现的舞台!

我们研究的课题是中西方饮食文化差异，由于对西方饮食了解甚

少，于是我们小组决定去尝试一下西餐。本以为这是很简单的一件事，

但是却把我们大家给难住了。刚走到一家牛排店门口，就停下了脚步，

该怎么点餐呢?以前都是家长帮我们点餐，从来没自己亲自做过，现

在竟显得有些害怕了。你看我，我看你，呆站在门口不敢进去。最后

大家鼓起勇气，决定去问服务员。

平时我们总是依赖别人，造成了我们的软弱。通过这次研究性活

动，我们学会了独立，学会了不依赖别人。终于体验到了自己动手

丰衣足食这句话的真理了。

短短几天，研究性学习活动就结束了。不管我实践的结果如何，

我都会笑傲一句：我重视的是花儿浇灌与培养。当然，听到花开的声

音是最好的了。

成长并没有什么好畏惧的，关键是怎样长大。不断地挑战自己，

鼓励自己，向更高更远处发展。相信我的未来不是梦!

研究性学习心得体会范文2：

我所指导的两个研究性课题分别为：《公路交通的发展与现状》

和《计算机病毒防范及黑客入侵防范》。两个的研究成果都是课件形

式，我觉得研究性学习要求教师角色不是简单的知识传授者，更应是

学习共同体中的参与者与帮促者。在研究性学习的不同阶段，教师的

角色表现和辅导策略也相应不同。对于《公路交通的发展与现状》这

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一课题，我主要是在课件制作上进行指导，而《计算机病毒防范及黑

客入侵防范》这一课题，在知识上和课件制作上给予学生指导。

虽然研究性学习的开展要花去学生大量的时间，又要耗费教师一

定的精力