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小学数学二年级教研组工作总

Summaryoftheworkoftheteachingandresearchgroupof

gradetwomathematicsinprimaryschool

(工作总结)

单位:____________________

姓名:____________________

日期:____________________

编号:YB-BH-048625

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

科研工作总结

小学数学二年级教研组工作总结

总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,

得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工

校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学数学二年级教研组工作总结

一学期的工作落近尾声。本学期,我校数学教研组工作继续坚持以邓小平

理论及“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。积极推进基础教育课程改

革的实验工作,加强教师校本培训,全面提高教师专业素质。以课改为核心,

注重课堂教学的主渠道,求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新,努

力促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结:

一、以课改为核心,加强校本培训新理念的学习。

先进的新理念要走进课堂,教师是关键。教师是新课程的执行者,来实践

新课程,实施新课程、落实新课程,更重要成为新课程的开发者和研究者、创

造者。因此,要加强教师新理念的学习,促进教师角色、课程意识、能力结构

的更高的提升。

1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开

展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本

主体。因此,我们切实认真组织教师开展了校本培训工作,每单周进行一次以

校辅导,双周以组辅导的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等

多种形式相结合,为教师搭建学习的平台,积极学习新课程,从而不断转变教

师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容,先后学习了《数

学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述,不断提高认识,深化和发展,

积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,

及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

2、认真学习钻研教材,研究教法。课程改革,倡导学生主动参与、乐于

探究、勤于动手、合作交流的能力,更加突出教学观念,方法要有新的转变。

我们着重以基础教育课程改革为核心,切实抓好教材研究分析工作。尤其对实

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科研工作总结

验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师对教材进行全面分析、

交流。大家畅所欲言,积极探讨学习,对教材要有选择、加工的能力。这样,

促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力,从而团结一致,同心

协力,形成教育的合力。

3、重视课改教研活动。在加强理论学习中,本着以教师为主体,校本研

究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。组织开展了教学案例分析工作,

着重分析成功之举和败笔之处,鼓励教师认真做好教学反思,每月一次及时总

结、交流。按照认知规律,实践—认识—再实践—再认识,逐步反思实践中的

得失,不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思,探索出的新方法、

新路子大力宣传学习。此外,我们组织教师出外听课学习,学习别人先进的教

学方法和手段。之后,我们集中评价、

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