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学校羽毛球教学参考计划

通过打算合理安排时间和任务，使本人到达目的，也使本人明确每一个任务的目的。下面是关于学校羽毛球教学打算，希望对您有所协助。

学校羽毛球教学打算

一、课程介绍

羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性工程，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大初中学生的喜欢。参加羽毛球运动可开展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生坚韧拼搏、沉着果断等良好质量。

本课程主要教授羽毛球运动的根本理论、根本技术与战术、竞赛规则及裁判法等材料，并结合羽毛球教学向学生传授体育根底理论、体育健身方法、体育保健常识等材料。

二、课程目的

第一学期

课时教学材料：

1、认识羽毛球运动根本知识

2、羽毛球根本握拍法、认识羽毛球运动

3、发球：发高远球1

4、发球：发高远球2

5、上手击高远球1

6、上手击高远球2

第二学期

课时教学材料

1、正手挑球

2、反手挑球

3、上手击高远球3

4、上手击高远球4

5、羽毛球的战术：发球战术

6、教学竞赛

第三学期

课时教学材料

1、根本步法：正手侧身并步后退

2、根本步法：跨步上网

3、正手侧身并步后退步法结合上手击高远球

4、跨步上网步法结合正反手挑球

5、羽毛球战术：攻后场战术

6、教学竞赛

第四学期

课时教学材料

国内外羽毛球的严重赛事介绍

正手放网

根本步法：两侧挪动步法1

根本步法：两侧挪动步伐2

羽毛球战术：逼反手战术

教学竞赛

第五学期

课时教学材料

1、学习欣赏羽毛球竞赛

2、反手放网

3、前穿插跨步上网步法

4、正手侧身并步后退步法结合跨步上网步法

5、羽毛球战术：拉吊结合战术

6、教学竞赛

1.培养初中学生树立“健康第一”的思想，用心参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动适应，使学生根本掌握锻炼身体的方法和手段，并能持之以恒地加以锻炼，为终身体育锻炼打下坚实的根底。

2.协助学生掌握羽毛球根本技术、战术、竞赛规则与裁判法，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身适应，为终身体育打下坚实的根底。

3.透过羽毛球专项课培养学生坚韧拼博，独立考虑潜力

4.提高学生的欣赏水平、组织潜力等综合素养，培养勇于竞争、坚韧拼搏的意志质量，促进身心协同开展，促进素养教育施行。

学校羽毛球教学打算

一、指导思想(选取课程的背景或缘故)

羽毛球运动是一项陈旧而时髦的健身运动，它起源于十四-十五世纪的日本，现代羽毛球运动起源于十九世纪的英国的贵族阶层，现流行于当今社会的各个阶层，随着?夜?硕?痹?世界大赛上广泛的争金夺银，为国家获得各种优良的竞赛成绩，此刻被我国广大群众和学生所认识和喜欢。羽毛球运动除具有一般运动工程娱乐身心、加强体质、培养意志、熏陶情操等锻炼价值之外，还具有场地设备要求小、老少皆宜、运动量可操纵的特点。经常参加羽毛球运动还对提高广大学生的平衡潜力，身体协调性以及灵敏性开发智力和非智力要素起到用心的作用。

二、课程目的

1.培养学生对羽毛球运动的兴趣和爱好，掌握羽毛球运动与体育锻炼的根本理论，根本技术和根本技能，养成经常参加羽毛球运动和体育锻炼的适应。

2、透过羽毛球根本技术的学习和练习，开展以有氧代谢潜力和肌肉力量为重点的全面身体训练，接着提高学生的身体技能和各项身体素养，促进身心全面开展，进一步加强体质，3、掌握体育锻炼和养生保健的根本知识，培养学生对身体机能自我评价潜力和独立进展科学锻炼的潜力。

4、培养学生爱国主义、群众主义的思想品德，发第一文库网范文频道展个性，树立正确的体育道德观，结合羽毛球运动的特点，培养敢于拼搏、机智灵敏、英勇坚韧和团结协作的精神。

三、课程材料

1、培养学生正确的羽毛球正、反手握拍方法;2、正手发高远球，反手网前;3、正手后场高空击球(正手高远球)4、网前上手击球下手击球技术5、中场平击球技术羽毛球步法6、中场平击球技术

7、球步法、双打站位及其轮转8、单打战术(发球战术)9、双打战术(后攻前封战术)

四、课程安排

年级：五、六年级

时间：每周五下午14:30-16:05地点：学校操场人数：51人教学方法：

(1)采纳多样化的教学方式。体育工程的教学多以直观教学为主，我们在此根底上可以采纳多媒体教学手段，用图文并茂的方式进展课堂教学;同时鼓舞学生自学提高，透过互相比试、讨论来发觉缺乏和优势，鼓舞和指导学生就某个技术材料利用网络查找、阅读、搜集材料文献，从而促进学生理解羽毛球运动的相关知识、技能的学习方法并结合课堂教学进一步提高课堂学习效果，借以培养学生主动探究、自主学习、合