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护理理论培训考试试题（含答案）

一、单选题（每题2分，共40分）

1.提出人类基本需要层次理论的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.艾瑞克森

C.马斯洛

D.皮亚杰

答案：C

2.奥瑞姆认为护理系统中护士不需要为患者提供任何护理，只需要对患者的自理能力进行支持和教育的是（）

A.完全补偿系统

B.部分补偿系统

C.支持-教育系统

D.辅助系统

答案：C

3.罗伊适应模式中，适应方式不包括（）

A.生理功能

B.自我概念

C.角色功能

D.心理功能

答案：D

4.纽曼健康系统模式中，弹性防线的主要功能是（）

A.缓冲和保护正常防线

B.维持机体的稳定和平衡

C.防止压力源入侵

D.及时调整机体防御机制

答案：A

5.佩普劳人际关系模式中，护士与患者之间关系发展的第一期是（）

A.熟悉期

B.确定期

C.开拓期

D.解决期

答案：A

6.护理理论的四个基本概念中，核心是（）

A.人

B.环境

C.健康

D.护理

答案：A

7.按照马斯洛的人类基本需要层次理论，下列需要中处于最高层次的是（）

A.安全需要

B.尊重需要

C.自我实现需要

D.爱与归属需要

答案：C

8.奥瑞姆认为人在特定阶段的自理能力由（）组成。

A.一般性自理需要、发展性自理需要、健康偏离性自理需要

B.生理自理需要、心理自理需要、社会自理需要

C.日常生活自理需要、治疗性自理需要、康复性自理需要

D.基本自理需要、特殊自理需要、适应自理需要

答案：A

9.罗伊适应模式中，对输入的刺激进行分类的依据是（）

A.刺激的来源

B.刺激的强度

C.刺激对适应的影响程度

D.刺激的性质

答案：C

10.纽曼健康系统模式中，压力源不包括（）

A.个体内压力源

B.人际间压力源

C.社区压力源

D.个体外压力源

答案：C

11.佩普劳认为护士在人际关系中的角色不包括（）

A.陌生人角色

B.资源提供者角色

C.教育者角色

D.管理者角色

答案：D

12.下列不属于系统的基本属性的是（）

A.整体性

B.相关性

C.目的性

D.独立性

答案：D

13.按照奥瑞姆的自理理论，属于健康偏离性自理需要的是（）

A.摄入足够的空气

B.预防对生命有危害的因素

C.寻求适当的健康服务

D.维持独处和社会交往的平衡

答案：C

14.罗伊适应模式中，一级评估是指（）

A.对行为的评估

B.对刺激的评估

C.对护理措施的评估

D.对护理目标的评估

答案：A

15.纽曼健康系统模式中，当压力源穿过正常防线，个体表现出压力反应，此时处于（）

A.报警期

B.抵抗期

C.耗竭期

D.稳定期

答案：A

16.佩普劳人际关系模式中，护士帮助患者解决问题，促进康复，此阶段属于（）

A.熟悉期

B.确定期

C.开拓期

D.解决期

答案：D

17.马斯洛认为，人的需要的满足具有（）

A.顺序性

B.跳跃性

C.随机性

D.同时性

答案：A

18.奥瑞姆的自理理论强调护理的最终目标是（）

A.满足患者的自理需要

B.提高患者的自理能力

C.促进患者的健康

D.帮助患者恢复健康

答案：B

19.罗伊适应模式中，护理的目标是（）

A.促进患者的适应性反应

B.减轻患者的压力

C.满足患者的基本需要

D.帮助患者应对疾病

答案：A

20.纽曼健康系统模式中，护理干预的重点是（）

A.保护弹性防线

B.强化正常防线

C.恢复抵抗线

D.以上都是

答案：D

二、多选题（每题3分，共45分）

1.常见的护理理论有（）

A.马斯洛的人类基本需要层次理论

B.奥瑞姆的自理理论

C.罗伊的适应模式

D.纽曼的健康系统模式

E.佩普劳的人际关系模式

答案：ABCDE

2.马斯洛的人类基本需要层次理论包括（）

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

答案：ABCDE

3.奥瑞姆自理理论中的自理包括（）

A.一般性自理需要

B.发展性自理需要

C.健康偏离性自理需要

D.治疗性自理需要

E.康复性自理需要

答案：ABC

4.罗伊适应模式中的刺激包括（）

A.主要刺激

B.相关刺激

C.固有刺激

D.心理刺激

E.生理刺激

答案：ABC

5.纽曼健康系统模式中的防线包括（）

A.弹性防线

B.正常防线

C.抵抗防线

D.生理防线

E.心理防线

答案：ABC

6.佩普劳人际关系模式中，护士的角色有（）

A.陌生人角色