专业技术人员科学素养与科研方法在线考试1.docVIP

一、判断题(本大题共20小题，每题2分，共40分)

1、提出问题的顺序，应该是先小后大，先易后难，先特殊后一般。()此题得2分

正确

错误

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2、创造学术价值是最根本的科研意义。()此题得2分

正确

错误

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3、问题分析的高级层次是提炼问题。()此题得2分

正确

错误

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4、垄断力量影响技术创新的持久性。()此题得2分

正确

错误

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5、技术开发与技术创新有本质区别。()此题得2分

正确

错误

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6、知识经济阶段的特点是科学技术成为生产力的第一要素。()此题得2分

正确

错误

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7、科研选题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。()此题得2分

正确

错误

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8、重大科学问题的提出者一定是该问题的解决者。()此题得2分

正确

错误

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9、初学者应遵循“有限目标，量力而行”的原那么进行科研选题。()此题得2分

正确

错误

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10、归纳是指从一般到个别的逻辑推理方法。()此题得2分

正确

错误

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11、素养是素质的根底，是形成素质的前提。()此题得2分

正确

错误

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12、科学认识以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的、特定的规律为目标。()此题得2分

正确

错误

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13、一个课题的研究价值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的实际意义所决定的。()此题得2分

正确

错误

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14、效度是指测量工具能够稳定地测量到所指定的测量指标的程度。()此题得2分

正确

错误

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15、参加科研实践是提高科研能力的一种最直接、最有效的方式。()此题得2分

正确

错误

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16、创新思维过程进行的都是有意识活动。()此题得2分

正确

错误

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17、法律对版权和工业产权的保护都有一定的期限。()此题得2分

正确

错误

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18、普利高津提出了一个著名论断，即“非平衡是有序之源”。()此题得2分

正确

错误

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19、具体是抽象的根底，抽象是具体的综合。()此题得2分

正确

错误

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20、现代科研工作特别提倡团队精神，同时也要注意培养研究者单兵作战的能力。()此题得2分

正确

错误

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二、单项选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分)

1、首次提出“科学素养”概念的学者是()此题得2分

A、赫德

B、顾志跃

C、柯南特

D、布兰斯科姆

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2、以下不属于创新思维根本特征的是()此题得2分

A、创新性

B、灵活性

C、批判性

D、单一性

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3、科研问题根本结构体系的核心要素是()此题得2分

A、域

B、应答域

C、表征域

D、未知域

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4、我国首次公众科学素养调查正式展开的时间是()此题得2分

A、1990年

B、1993年

C、1992年

D、1991年

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5、以下关于“资源经济阶段”描述错误的选项是()此题得2分

A、商业劳动与生产劳动相别离

B、产生于20世纪40年代

C、科学技术开展迅猛

D、其经济主要取决于自然资源的占有和配置

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6、从事科研工作的第一要件是指()此题得2分

A、明确研究动机

B、参加科研实践

C、专业技能培训

D、专业知识学习

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7、以下不属于经典科研方法的是()此题得2分

A、逻辑方法

B、信息方法

C、数理方法

D、经验方法

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8、“实验是科学‘真理’的唯一鉴定者”，这个观点提出的学者是()此题得2分

A、毛泽东

B、雷内?托姆

C、哈肯

D、费曼

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9、开展技术创新的最根本条件是()此题得2分

A、技术创新队伍

B、技术开发场所

C、技术开发装备

D、技术开发经费

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10、以下方法是探索未知世界的窗口的是()此题得2分

A、抽象

B、测量

C、模拟

D、观察

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11、我国首个开展公众科学素养调查的省〔市〕是()此题得2分

A、北京市

B、上海市

C、杭州市

D、广州市

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12、以下不属于逻辑方法的是()此题得2分

A、数学

B、具体

C、综合

D、归纳

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13、从未知到，从全局到局部的逻辑方法，是指()此题得2分

A、归纳

B、综合

C、