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话题作文的拟题方法;6.《谁说女子不如男》;一、围绕话题:
文题必须概括文章内容,这是一般要求。话题作文中,话题就是内容范围,因此,它的文题要围绕话题,扣住话题。写作实践中,不能准确理解话题,自觉不自觉转移话题的现象还很普通。如以“对与错”为话题写作,不少同学拟题为“谈错误”一下笔就将谈“对与错”的话题转变为谈“错误”的话题,又如“家——一首美妙的交响曲”用作以“家”为话题的作文题目就很不错,而用作以“音乐”为话题的作文的题目就不甚妥当。因为,这个标题中“家”处于中心地位,是谈话的中心,“交响曲”只是用以形容“家”的一种比喻说法,谁主谁从,分析便知道。
总之,保证文题和文章选材界定在话题范围之内,最为保险的根本方法是:文题中包含有紧扣话题的标志词,即让话题标志居于文章的显著位置。;以“感动”话题为例,我们可以围绕“感动”,拟出这样一些标题:“就这样被你感动”、“妈,我为你感动”、“感动我的一个瞬间”、“心灵的感动”、“感动之后的思考”、“寻找感动”、“都是感动惹的祸”、“谁为谁感动”、“感动的力量”、“为平凡而感动”、“拒绝感动”、“学会感动”、“谈感动”、“今天,你感动了吗”等。
又如:以“发现”为话题,一些考生将话题标志巧妙融于文题中,拟出一些涵盖内容的优秀文题:“我发现了她的内心美”、“我发现这里别有洞天”、“瞬间的发现”、“创造才能发现”、“不寻常的发现”等。;从上面的例子我们可以看出,标题可以是以话题为中心通过添加字词构成的一个短语,也可以是包含话题的一个句子。对于那些在拟题方面懒得动脑筋的同学来说,扩充话题拟标题不失为一个简便易行的方法。;1.贴切鲜明〔准确是前提〕
2.简洁醒目〔不拖沓冗长〕
3.新颖生动〔不落俗套〕
4.耐人寻味〔激起阅读欲望〕;几种常见的拟题方法;以“路”
为话题;;2.化用法——化用佳句,点石成金
《为诚消得人憔悴》〔诚信〕
《都是人类惹的祸》〔环保〕
《爱,是怎样炼成的》〔亲情〕
《相知是首歌》〔友谊〕;应用练习——
以“母爱”或“友谊”为话题运用化用法试拟作文标题。
〔提示:可以巧妙借用或化用名言警句、诗词名句、俗语、歌词、广告词、影视剧名字、文学名句等。〕;3.修辞法;;
〔3〕引用法:
引用古诗词:《横看成岭侧成峰》〔答案〕
《前不见古人,后不见来者》〔记忆移植〕
引用歌词:《一笑而过》〔宽容〕
〔或歌名〕《我心中,你最重》〔友谊〕
《我想有个家》〔家庭〕
《长大后我就成了你》〔老师〕
引用名句:《救救孩子》〔素质教育〕
《让暴风雨来得更猛烈些吧》〔挫折〕
引用广告词:《滴滴香浓,意犹未尽》〔友谊〕
《农夫山泉有点甜》〔关注生活〕
;〔4〕拟人法:
《路的自述》〔路〕
《地球就诊记》〔环保〕
《路与汽车的对话》〔路〕
《树的叹息》〔环保〕
〔5〕引申法:
《幸福路》〔路〕
《不归路》〔路〕
《心桥》〔桥〕;〔6〕借代法:
《雨中,那把小红伞》
《时代呼唤雷锋》
《人生需要掌声》
〔7〕双关法
《花落春仍在》
《那盏灯》
《圆与缘》
〔8〕对偶法
《一头白发,满山青葱》
《遭遇挫折,超越痛苦》;〔9〕设问/反问法
《我从日本邮局取回了什么》〔效率〕
《生命岂能被痛苦占据》〔挫折〕
〔10〕呼告法
《别了,漫画书》〔书〕
《给生活加点苦吧》〔关注生活〕
《回来吧,妈妈》〔亲情〕
《自由,你在哪里》〔自由〕;应用练习——
请从“音乐”、“节约”“收藏”三个话题中任选一个试用以上十种修辞方法中的任意一种拟定作文标题。;;;;;8.故事新编法
《新愚公与智叟的故事》
《王昭君的选择》
《宝钗喊冤》
《孙悟空下岗记》
《阿Q续篇》
;6.想象法
《假设世上没有了诚信》
《给孔子的一封信》
《三国英雄开会》
《苏东坡的一天》;;2.走进考场,翻开试卷,一道道考题出现在我们面前,等待我们去思考,去解答,去攻克……但考题又岂只出现在考场内,出现在试卷上呢?在我们的成长道路上,在我们的心理历程中,同样会出现各种各样的考题,需要我们去面对。就在解决一道道考题的过程中,我们不断地前进着。
请以“考题”为话题,自拟题目,写一篇文章
?要求:①要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
②文体不限,。
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