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专题十生命的延续和发展;知识要点:;;知识点1、遗传、变异、性状、相对性状;知识点2:基因控制生物的性状;知识点2:基因控制生物的性状;知识点3:环境影响生物的性状;知识点4:基因、DNA、染色体;知识点4:基因、DNA、染色体;知识点5:基因的传递;知识点5:基因的传递;;;知识点6:基因的显性和隐性;知识点6:基因的显性和隐性;子一代:;知识点7:禁止近亲结婚;知识点7:禁止近亲结婚;孟德尔豌豆杂交实验解释;知识点7:生物的变异;知识点7:生物的变异;知识点7:生物的变异;;实验:探究花生果实大小的变异;实验:探究花生果实大小的变异;知识点7:生物的变异;;;;2019年泸州中考.下列关于基因与性状关系的说法,不正确的是 ()
A.生物的性状由基因控制,与环境无关
B.生物的性状遗传实质是亲代把基因传递给子代
C.性状相同的两个生物体,基因组成不一定相同
D.一条染色体上有多个基因,可控制生物的多个性状;2020年泸州中考.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,二月是抓春耕生产的大好时节,玉米是我省多地的春播植物。请回答下列问题:
(3)玉米的高杆和矮杆是一对相对性状,它们由位于DNA分子上的
控制。现有株高杆玉米,经自花传粉后收获种子,把这些种子种下去长成的植株中既有高杆也有矮杆。据此判断亲代高杆的基因组成为(用A表示显性基因、a表示隐性基因)。;2021年泸州中考.豌豆是孟德尔遗传实验获得成功的关键材料。如表是以豌豆为实验材料所做的三组实验:
(2)通过实验,可以
判断性状的显隐性;若将控制
显性性状的基因用B表示,控
制隐性性状的基因用b表示,
则实验一的子代中圆粒豌豆的基因组成是。
(3)将实验中的纯种圆粒豌豆栽培在水肥充足的环境中,结出的豌豆子粒更大更饱满,??说明生物的性状是的结果。;2022年泸州中考.水稻是我国重要的粮食作物,其高杆和矮杆是一对相对性状。将一株高杆水稻和一株矮杆水稻杂交,后代既有高杆也有矮杆,以下说法正确的是()
A.根据题意可推出高杆为显性性状
B.控制高杆和矮杆的基因位于蛋白质上
C.子代高杆个体中的基因均来自亲代高杆植株
D.水稻茎秆的高矮受基因控制,也受环境影响
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