西师大版语文三年级下册语文三年级下语文册第一单元教案.pdfVIP

西师大版三年级语文第六册教材分析

一、教材特点

本册教材是以语文知识和能力训练为序排的。教材把《义务教育小学语文教学

指导纲要》规定的第三学年教学目标和教学内容，分解成阅读训练、习作训练、和听

说训练三条线索，每条线索所有分解成若干个训练点。这些训练点根据难易程度和三

年级儿童身心发展的水平，一半已安排在第五册。余下的一半安排在本册教学。本册

教材按由易到难，由浅入深，横向联系，协调发展的原则，把这些训练点组成单元。

本教材听说读写能力训练的顺序如下：

（一）查字典，选择恰当的意思

1、看多幅图，写一段通顺的话。

2、记住要点，按顺序复述故事。

（二）根据词语意思，读准多音字。

1、观察制作过程，写一段连贯的话。

2、抓住重点词句，理解课文。

（三）懂得用总起分述句子写一段话的方法。

1、围绕总起句写一段话。

2、听一段话，听出说话中的错误。

3、联系上下文理解话语的意思。

（四）读日记，了解日记的特点，写日记，了解课文的内容，体会课文表达的情

感。

（五）读懂课文，体会作者的神奇想象。

1、预习课文，提出不懂得问题。

2、用总分句子写一段话（一）

3、听广播，写出主要内容。

（六）读懂课文，体会感情，感受想象，注意作者的语言表达，懂得用并列句子

写一段话的方法，用并列句子写一段话。

（七）读文章，想象画面，感受情景，读出句子的语气。

1、用总分句子写一段话（二）

2、观察周围的事物，叙述自己的见闻。

八、抓住重点词句，理解体和故事中的道理，根据见闻写一段连贯通顺的话。

本册教材的思想政治教育，分散各个单元的听说读写训练中进行。有点单元有相

对集中的中心，第一单元反映少年儿童丰富多彩的生活，如第二单元教育学生怎样为

人处世，第三单元热爱祖国的大好河山，理解社会主义建设的成就。第四单元是描写

事物。第五单元讲述神奇、动人的童话和神话故事。第六单元赞扬大自然的美景和人

物的心灵美。第七单元学习古今中外的名人事迹。各单元重点突出，着重进行某一方

面的语文能力训练，每篇课文体现的想品德教育内容不相同，也是一种类型C

二、教学目标

1、能借助汉语拼音识字、阅读、学习普通话。掌握常用汉字220个，知道多音

字要根据词语中的意确定读音，能认读学过的多音字，能用音序、部首方法查字典,

能在教师指导下，从字典中选择恰当的意。初步学会独立识字。

2、会读写460个左右的新词，懂得意，一部分会口头或书面运用。能给部分

学过的词语找出近义词和反义词。

3、铅笔字能写的正确、端正、整洁。

4、能集中注意听对方讲话，听出别人讲话内容上明显的错误，初步学会听懂别

人讲述的事和儿童广播，能复述主要内容，能说一段话叙述自己看到的事。

5、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵指定的课文。会默读课文，边读边

考，提出不懂得问题，说出自然段的主要意，理解课文内容。了解总起分述和并列

两种连句成段的方法，能阅读程度适宜的儿童书报，了解主要内容。

6、能观察图画和事物，能说语句通顺连贯的话。学会用总分和并列句子写一段

话，初步学会写简短的日记。

通过语言文字的训练，是学生了解祖国社会主义建设，特别是改革开放以来的伟

大成就，知道我们今天的幸福生活是革命先烈用生命换来的，培养热爱中国共产党、

热爱社会主义祖国的想感情。学习革命导师和永雄模范，培养遵守纪律、团