23.2.1　中心对称 教学设计 2024-—2025学年人教版数学九年级上册.docxVIP

23.2.1中心对称教学设计2024-—2025学年人教版数学九年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：中心对称

2.教学年级和班级：人教版数学九年级

3.授课时间：2024年9月5日上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和直观想象等核心素养。通过中心对称的学习，学生能够理解对称在现实生活中的应用，提升空间想象能力；通过探索对称性质，发展逻辑推理能力；通过设计对称图形，锻炼数学建模能力；同时，通过操作和观察，增强直观想象的能力，为后续学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解中心对称的概念，能够识别和描述中心对称图形。

②掌握中心对称图形的性质，包括对称中心、对称轴和对称点的关系。

③学会利用中心对称进行图形的变换和构造。

2.教学难点，

①理解中心对称的几何意义，包括对称中心在图形变换中的作用。

②探索并证明中心对称图形的性质，如对称点关于对称中心的距离相等。

③在实际情境中应用中心对称，解决实际问题，如设计对称图案或解决几何问题。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软件资源：多媒体教学软件、几何绘图软件（如GeoGebra）、PPT演示文稿

-课程平台：学校内部教学平台、在线教育资源平台

-信息化资源：中心对称相关教学视频、互动式学习网站链接

-教学手段：实物模型（如中心对称的纸板模型）、教具（如可旋转的对称中心标志）、黑板或白板、学生练习册、计算器

教学流程

1.导入新课（用时5分钟）

详细内容：

教师通过展示生活中常见的中心对称图形，如蝴蝶、建筑物、道路标志等，引导学生观察和思考这些图形的特点。随后，教师提出问题：“同学们，你们能发现这些图形有什么共同点吗？”引发学生对中心对称现象的兴趣。接着，教师引入中心对称的概念，并解释中心对称的定义：“一个图形如果沿着一个点旋转180度后，与原图形完全重合，那么这个图形就是中心对称图形。”从而引出本节课的主题。

2.新课讲授（用时15分钟）

详细内容：

①教师讲解中心对称的概念，通过定义和实例帮助学生理解中心对称图形的性质。

②教师引导学生观察和比较中心对称图形与轴对称图形的区别，强调中心对称的旋转特性。

③教师通过PPT演示，展示中心对称图形的对称中心、对称轴和对称点的几何关系，使学生直观地认识这些概念。

3.实践活动（用时10分钟）

详细内容：

①教师发放中心对称图形的实物模型，让学生动手操作，观察和体验中心对称现象。

②学生分组讨论，利用中心对称图形的实物模型进行变换，验证中心对称图形的性质。

③学生展示自己的实践成果，教师点评并总结，强调中心对称图形在实际生活中的应用。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

写3方面内容举例回答：

①中心对称图形的性质：学生讨论并回答，如中心对称图形的对称中心是唯一的，对称轴和对称点之间的关系等。

②中心对称图形的变换：学生讨论并回答，如如何利用中心对称进行图形的旋转、翻转等变换。

③中心对称图形的实际应用：学生讨论并回答，如中心对称在建筑设计、艺术创作、日常生活中的应用等。

5.总结回顾（用时5分钟）

内容：

教师引导学生回顾本节课所学内容，包括中心对称的概念、性质、变换和实际应用。教师通过提问，如“中心对称图形有哪些特点？”、“如何判断一个图形是否为中心对称图形？”等，帮助学生巩固所学知识。最后，教师总结中心对称在数学学习中的重要性，鼓励学生在今后的学习中，能够灵活运用中心对称的知识解决实际问题。

教学资源拓展

1.拓展资源：

①中心对称在几何学中的应用：介绍中心对称在几何学中的基本性质和应用，如如何在坐标系中确定中心对称点，中心对称图形的面积计算等。

②中心对称与数学史：简要介绍中心对称概念的发展历程，以及它在数学发展史上的地位和作用。

③中心对称在物理学中的应用：探讨中心对称在物理学中的体现，如旋转对称性在力学、光学等领域中的应用。

2.拓展建议：

①学生可以尝试绘制一些具有中心对称性质的复杂图形，如五角星、六边形等，并通过实际操作加深对中心对称的理解。

②学生可以查阅相关书籍或资料，了解中心对称在数学史上的重要事件和人物，提高对数学发展历程的认识。

③学生可以通过实验或观察，探究中心对称在物理学中的具体应用，如研究旋转对称性在光学中的表现，了解光的传播规律。

④学生可以尝试将中心对称应用于实际问题解决，如设计一个对称的标志、绘制一幅对称的画作或解决几何证明题等。

⑤学生可以分组进行讨论，探讨中心对称在数学与其他学科之间的联系，如中心对称在计算机图形学、