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全国中学生生物学联赛试题练习题及答案

选择题

1.下列哪种细胞器具有双层膜结构？

A.内质网

B.线粒体

C.溶酶体

D.高尔基体

答案：B。线粒体具有双层膜结构，外膜平滑，内膜向内折叠形成嵴，为有氧呼吸的相关反应提供了广阔的膜面积。内质网、溶酶体和高尔基体都是单层膜细胞器。

2.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是？

A.能量流动是单向的、不循环的

B.能量在传递过程中逐级保持不变

C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少

D.营养级越多，能量传递效率越高

答案：A。生态系统中的能量流动是单向的、不循环的，因为能量在沿食物链流动时，一部分以热能的形式散失，无法再被生产者利用。能量在传递过程中逐级递减，营养级越高，可利用的能量越少。初级消费者越多，次级消费者获得的能量越多。能量传递效率在相邻两个营养级之间一般是10%20%，与营养级多少无关。

3.下列哪种激素能促进果实成熟？

A.生长素

B.细胞分裂素

C.乙烯

D.脱落酸

答案：C。乙烯具有促进果实成熟的作用。生长素主要促进细胞伸长生长、促进扦插枝条生根、防止落花落果等。细胞分裂素主要促进细胞分裂。脱落酸主要抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。

填空题

1.细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸的场所是____和____。

答案：细胞质基质、线粒体。有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解成丙酮酸和少量[H]，释放少量能量；第二、三阶段在线粒体中进行，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，释放少量能量，[H]与氧气结合生成水，释放大量能量。

2.基因表达包括____和____两个过程。

答案：转录、翻译。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，在细胞质中的核糖体上进行。

3.生态系统的组成成分包括____、生产者、消费者和____。

答案：非生物的物质和能量、分解者。非生物的物质和能量为生态系统提供物质和能量基础，生产者能将无机物合成有机物，消费者加快生态系统的物质循环，分解者能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物。

判断题

1.所有的原核生物都没有叶绿体，因此都不能进行光合作用。（）

答案：错误。虽然大多数原核生物没有叶绿体，但有些原核生物如蓝藻，含有叶绿素和藻蓝素等光合色素，能进行光合作用。

2.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）

答案：错误。由于密码子的简并性，基因突变后转录形成的mRNA上的密码子改变，但对应的氨基酸可能不变，所以生物性状不一定改变。此外，若基因突变发生在非编码区等，也可能不影响生物性状。

3.种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，可分为增长型、稳定型和衰退型。（）

答案：正确。增长型种群中幼年个体多，老年个体少，种群数量会不断增加；稳定型种群中各年龄期个体比例适中，种群数量保持相对稳定；衰退型种群中幼年个体少，老年个体多，种群数量会逐渐减少。

解答题

1.简述DNA分子的结构特点。

答案：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构。其基本骨架是由磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成；碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则，即A（腺嘌呤）与T（胸腺嘧啶）配对，形成两个氢键；G（鸟嘌呤）与C（胞嘧啶）配对，形成三个氢键。这种结构保证了DNA分子的稳定性和遗传信息传递的准确性。

2.举例说明生物多样性的间接价值。

答案：生物多样性的间接价值是指生物多样性具有重要的生态功能。例如，森林具有涵养水源、保持水土的作用。森林中的树木根系可以固定土壤，防止水土流失，同时能够吸收和储存大量的水分，在干旱时缓慢释放，调节地表径流，减少洪水和干旱等自然灾害的发生。此外，湿地具有净化水质的功能，湿地中的植物、微生物等可以分解和吸收水中的污染物，起到净化污水的作用，维持水域生态系统的稳定。

3.以豌豆的高茎（D）和矮茎（d）这对相对性状为例，说明基因分离定律的实质。

答案：基因分离定律的实质是在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性。在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。以豌豆高茎（Dd）为例，在减数分裂时，D和d这对等位基因位于一对同源染色体上。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，导致D和d也随之分离，分别进入不同的配子中，这样就形成了含有D基因和含有d基因两种类型的配子，且比例为1:1。当雌雄配子随机结合时，就会出现高茎（DD、Dd）和矮茎（dd）的后代，且高茎与矮茎的比例接近3