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学习任务群视域下单篇文本教学路径探索

目录

学习任务群视域下单篇文本教学路径探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、学习任务群视域下的文本教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1学习任务群的概念及特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2文本教学在任务群中的地位与作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3任务群视域下文本教学的新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、单篇文本教学的路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1教学路径设计的原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2基于文本特征的教学路径设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.3基于学生需求的教学路径优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、单篇文本教学的实施策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1精准解读文本，明确教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.2多元化教学方法的运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.3结合实际生活，增强教学效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、任务群视域下单篇文本教学的挑战与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

5.1面临的挑战分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2针对性的对策与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

六、案例分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

6.1典型案例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.2实证研究结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

7.2研究展望与未来发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

学习任务群视域下单篇文本教学路径探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．33

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

问题背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

研究框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

二、学习任务群视域下单篇文本的教学设计思路．．．．．．．．．．．．．．．．42

教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

学习任务群构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

评价标准制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

实施策略分析．．．．．