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2025-04-19 发布于广东
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基于BOPPPS模式的思维导图在《局部解剖学》深度学习中的应用实践.docx

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基于BOPPPS模式的思维导图在《局部解剖学》深度学习中的应用实践

基于BOPPPS模式的思维导图在《局部解剖学》深度学习中的应用实践（1）

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、BOPPPS模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1BOPPPS的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2BOPPPS在教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3BOPPPS与其他教学模式的比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、思维导图在教学中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1思维导图的基本概念与绘制方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2思维导图在《局部解剖学》教学中的优势分析．．．．．．．．．．．．．．18

3.3思维导图与深度学习的关联探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、BOPPPS模式指导下的思维导图构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1BOPPPS模式与思维导图的融合点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2基于BOPPPS模式的《局部解剖学》思维导图框架设计．．．．．．．．23

4.3思维导图的具体绘制步骤与技巧分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

五、《局部解剖学》深度学习实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.3案例分析与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

六、基于BOPPPS模式的思维导图优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

6.1思维导图内容的更新与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

6.2思维导图结构的优化与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.3思维导图辅助教学资源的开发与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

7.2研究不足与局限分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

7.3未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

基于BOPPPS模式的思维导图在《局部解剖学》深度学习中的应用实践（2）

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.3研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

二、BOPPPS模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.1BOPPPS模式的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2BOPPPS模式在教学中的应用价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3BOPPPS模式与深度学习的契合点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

三、《局部解剖学》课程特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

3.1课程内

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