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心理学社会认知理论应用题

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1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和地址名称。

2.请仔细阅读各种题目，在规定的位置填写您的答案。

一、选择题

1.社会认知理论的基本观点包括哪些？

A.行为、认知和环境相互作用

B.观察学习的重要性

C.自我效能感对行为的影响

D.以上都是

2.自我效能感的概念由哪位心理学家提出？

A.班杜拉

B.阿德勒

C.罗杰斯

D.弗洛伊德

3.社会认知理论中的“观察学习”强调的是什么？

A.直接经验的学习

B.通过观察他人行为来学习

C.通过模仿来学习

D.以上都是

4.替代强化在何种情境下起作用？

A.观察者看到他人的正面行为得到奖励

B.观察者看到他人的负面行为受到惩罚

C.观察者自己直接受到奖励或惩罚

D.观察者没有观察到奖励或惩罚

5.班杜拉认为，影响个体行为的主要因素是什么？

A.生物因素

B.环境因素

C.认知因素

D.以上都是

6.社会认知理论中的“自我调节”指的是什么？

A.个体对自己的思考和感受进行调节

B.个体对他人行为的评价和反应

C.个体对自己的行为进行自我控制

D.以上都是

7.社会认知理论认为，认知过程在个体行为中扮演什么角色？

A.决定个体行为的方向和结果

B.影响个体对行为的期望和信念

C.帮助个体理解和预测行为

D.以上都是

8.个体在何种情况下更容易产生自我效能感？

A.成功的经验

B.来自他人的支持

C.对任务的熟悉程度

D.以上都是

答案及解题思路：

答案：

1.D

2.A

3.B

4.A

5.D

6.C

7.D

8.D

解题思路：

1.社会认知理论强调行为、认知和环境之间的相互作用，因此选项D正确。

2.自我效能感是由阿尔伯特·班杜拉提出的，因此选项A正确。

3.观察学习强调的是通过观察他人行为来学习，因此选项B正确。

4.替代强化是指通过观察他人的行为结果来影响自己的行为，因此选项A正确。

5.班杜拉认为生物、环境、认知因素都会影响个体行为，因此选项D正确。

6.自我调节指的是个体对自己的行为进行自我控制，因此选项C正确。

7.社会认知理论认为认知过程在理解、预测和指导行为中扮演重要角色，因此选项D正确。

8.个体在成功经验、他人支持和对任务的熟悉情况下更容易产生自我效能感，因此选项D正确。

二、填空题

1.社会认知理论的核心观点是观察学习在人的行为获得中起着核心作用。

2.班杜拉将人类行为分为直接强化、替代强化和自我强化三种类型。

3.社会认知理论强调，个体的行为受认知过程、行为结果和社会互动的影响。

4.替代强化的机制包括模仿、榜样和反馈。

5.自我效能感是指个体对自身完成某项任务能力的信念。

6.社会认知理论认为，观察学习分为注意过程、保持过程和再现过程三个阶段。

7.社会认知理论中的“自我调节”是指个体通过自我观察、自我评价和自我反应来调节自己的行为。

8.个体在以下情况下更容易产生自我效能感：成功经验、替代经验、言语说服、情绪状态。

答案及解题思路：

答案：

1.观察学习在人的行为获得中起着核心作用

2.直接强化、替代强化、自我强化

3.认知过程、行为结果、社会互动

4.模仿、榜样、反馈

5.完成某项任务能力

6.注意过程、保持过程、再现过程

7.自我观察、自我评价、自我反应

8.成功经验、替代经验、言语说服、情绪状态

解题思路：

1.对于第一题，根据社会认知理论，观察学习在人的行为形成中起到关键作用，因此答案为“观察学习在人的行为获得中起着核心作用”。

2.第二题中，班杜拉将人类行为分为三种类型，分别是直接强化、替代强化和自我强化，这三种类型共同构成了人类行为的基本形式。

3.第三题中，社会认知理论认为，个体的行为受到认知过程、行为结果和社会互动的影响，这三个方面共同作用于个体的行为形成。

4.第四题中，替代强化的机制包括模仿、榜样和反馈，这些都是个体通过观察他人的行为结果来影响自身行为的过程。

5.第五题中，自我效能感是指个体对自身完成某项任务能力的信念，这种信念会影响个体的行为动机和行为表现。

6.第六题中，观察学习分为注意过程、保持过程和再现过程三个阶段，这三个阶段共同构成了观察学习的过程