部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【能力提升】.docx

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部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.优秀的家风不包括(?)。

A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着

B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民

C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风

2.家里的事,(??),家庭生活会更和谐,更美满!

A.同呼吸,共命运

B.同学习,共成长

C.同商议,共承担

D.同荣辱,共进退

3.高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”。(???)规定不得非紧急情况在应急车道行驶或停车。

A.高速公路管理部门

B.法律

C.交警部门

4.下列对家风的作用认识正确的是(??)。

A.成为中华民族生生不息的精神力量

B.是国家发展、民族进步的基础,与个人无关

C.只是一个家族的传统,对社会作用不大

5.2020年我们国家要实现的战略目标是(??)。

A.全面建成小康社会

B.基本实现社会主义现代化

C.把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

6.下列不属于中国近代屈辱记忆的是(??)。

A.九一八事变

B.卢沟桥事变

C.南京大屠杀

D.西安事变

7.《新青年》是(???)创办的著名刊物,推动了新文化运动的发展。

A.毛泽东

B.陈独秀

C.李大钊

8.家庭是组成社会的细胞,有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是(??)。

①爸爸努力工作,我认真学习??

②妈妈病了,我给妈妈拿药??

③周末,一家人去看望姥姥

A.①②????B.②③????C.①②③????D.①③

9.《辛丑条约》签订后,许多有识之士认识到,只有推翻清政府的统治,中国才有出路,(??)就是其中的杰出代表。

A.毛泽东

B.李大钊

C.孙中山

10.国家和社会在文明创建中的行动不包括(??)。

A.抑制摒弃传统文化

B.大力发展文化产业

C.放飞孩子的梦想

D.弘扬社会主义核心价值观

二.填空题(共10题,共28分)

1.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的(???)最为重要。

2.人们要注意自己的(???),展示自己良好的形象。

3.社区是我们生活的家园,需要我们(???)。

4.每年7月1日被确定为(?????)的诞生纪念日。

5.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(???),公益事业是凝聚人心,增强(???)的事业。

6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(???)自己的行为,它体现在每个人的(???)中。

7.家人之间产生一些小矛盾是(???)的,我们需要(???)面对,学会以积极的态度、有效的(???),主动化解矛盾。

8.1955年,中国参加万隆会议,提出了(?????)的方针,为会议圆满成功做出了贡献。

9.家风是一个家庭或家庭世代相传的(?????),是长期生活实践中不断形成的家庭文化。

10.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。(??)

2.1939年3月,林则徐奉朝廷之命到广州查禁鸦片。他郑重宣布:“若鸦片一日不绝,本大臣一日不回。”(??)

3.在1919年的“和平会议”上,战胜国中国得到的是战败过的待遇。(?)

4.与父母沟通就要直来直去,不用讲技巧。(??)

5.每个人都可以成为优秀家风的传播者。(??)

6.朱德、陈毅率领部分队伍到达井冈山与毛泽东领导的队伍会师。(??)

7.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。(??)

8.清朝末年,中国实行“”闭关锁国”的政策,国家逐渐走向衰败,最终陷入落后挨打的境地。(??)

9.同学犯了错误,我们不应当着全班同学的面指责他。(??)

10.与家人发生矛盾时,应该首先反思自己做的不对的地方。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?

路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯?????细节中

严格,谨言慎行,自律,规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.填表题(共1题,共12分)

1.完善表格,再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点?

六.简答题(共5题,共38分)

1.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?

2.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求,增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活

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