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中国古代诗词鉴赏;诗歌的形象;二、诗歌形象分类;咏物与写景;3、从抒发的感情上,写景诗多是借景抒情或寓情于景,借助对客观景物的描写,抒发的是情感,热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等。
咏物诗多是托物言志,托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等;写物与写景的区别;三、形象的特点:;②抒情性:一切景语皆情语。
形象中蕴涵了作者的主观思想感情:喜怒哀乐、爱憎、敬仰、羡慕、向往、思念等等。
③感染性:对读者具有强烈的感染、陶冶作用。
柔媚、和谐、明丽能给人以轻松愉悦的审美感受,如《绝句》:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
婉约、感伤的阴柔美带给人带来淡淡的哀伤,《雨霖铃》:今霄酒醒何处,杨柳岸,晓风残月。
阔大、雄奇的阳刚美能给人以昂扬向上的审美感受,从中得到力量,如《念奴娇.赤壁怀古》:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
;鉴赏古代诗歌
中的人物形象;一、诗歌中人物形象鉴赏概说;;〔三〕人物形象类型:
古典诗歌中的人物形象非常丰富,但比较常见人物形象可以分为下面几种类型:
〔1〕英雄:既可以描写客观的人物形象,又可以塑造抒情主人公的形象。
如岳飞的《满江红》:怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀剧烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。
这首词表达了自己矢志抗金,执着地追求收复失地、报仇雪耻的壮志宏图,塑造了一位爱国主义的英雄将领的形象。;;;
〔6〕隐士:多描绘隐居田园的人物形象,表达对田园生活的向往。
如陶渊明的《饮酒》:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。这首诗正是表达了诗人对幽静安逸生活的向往。东篱下悠然采菊的他,以田园诗人和隐逸者的姿态,赋予菊花独特的超凡脱俗的隐者风范,菊花从此便有了隐士的灵性。
〔7???征人:这类形象多在边塞诗中出现,有写得慷慨激昂,也有写得怨恨不平,反战思归的。
如李白的《关山月》:明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。汉下白登道,胡窥青海湾。由来征战地,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。全诗由景到情,情景交融,层层递进,不仅从另一侧面衬托出征人的深沉叹息,而且在遥遥照应明月之夜与万里长风中,把诗的意境开拓得更为宏阔,因而使得诗情更能感动人心,诗意也更深沉悠远。纵观全诗,气势豪迈,笔力雄浑,意境深远。;;〔四〕常用于人物形象的重要词语
;3.寄情山水、归隐田园〔隐士〕
如陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱;如王维的《山居秋暝》通过对晚秋时节空山新雨景象的描写,表达了对山水风光的喜爱。;;7.献身边塞、反对征伐〔征人〕如王翰的《凉州词》,王昌龄的《出塞》表现了他们忠心报国,献身边塞之情。而杜甫的《兵车行》那么体察人民痛苦,反对战争。;其他;塑造人物形象的方法
正面描写:言、行、心、态、貌、细节
侧面描写:A自然环境〔景物〕正衬〔衬托渲染〕/反衬
B社会环境〔背景〕
C他人映衬、衬托/比照、反衬;;〔步骤1〕本诗刻画了一个因在客栈中度节而思念家人的形象。
〔步骤2〕一二句写冬至佳节,诗人远在邯郸的客店里,抱着双膝坐在灯前,只有影子与自己相伴。三四句落笔对方,推想家中的亲人今天会相聚到深夜,会谈论着我这个“远行人”。
〔步骤3〕表现了诗人内心的孤寂之感和思家之情。;约客赵师秀;正确把握人物形象的方法之二:
借助侧面衬托——人物所处的环境,景物的衬托渲染〔自然环境〕;读下面一首诗,答复以下问题:
寻陆鸿渐不遇?
皎然
移家虽带郭,野径入桑麻。
近种篱边菊,秋来未著花。
扣门无犬吠,欲去问西家。
报道山中去,归来每日斜。
(注:带郭,意即靠近外城。)
问:诗中的陆鸿渐是怎样的一个人物形象?请简要分析;正确把握人物形象的方法之三:
借助侧面衬托——知人论事,关注背景〔社会环境〕
;;洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无?
【思考】
诗歌塑造了怎样的人物形象?;诉衷情陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁
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