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六年级班会活动策划【5篇】 .pdf

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六年级班会活动策划【5篇】

(经典版)

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序言

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六年级班会活动策划【5篇】

教师要将班级发展情况与实际要求有效结合,对主题班会进行研

究创新,从而达到活动育人的效果。以下是本店铺精心收集整理的六

年级班会活动,下面本店铺就和大家分享,来欣赏一下吧。

六年级班会活动1

设计意图:

本节班队活动设计,努力体现“活”和“动”两大特点,体现班

队活动的主体性、实践性、创造性、开放性的原则,使队员在愉快的

第1页共28页

氛围中,对父母、朋友、老师由了解到赞美,由扮演到评议,学生逐

渐认识到父母的艰辛,教师的伟大,朋友的可贵,让学生用一颗感恩

的心,用自己的实际行动去报答父母、老师和同学。

设计思路:

仪式略

主持甲:人的一生中,难免会遇到一些困难或不顺心的事。每当

这时,无论是你的父母、老师还是朋友,都会伸出一双热情的手去帮

助你。也正因为如此,你会由衷地感激他们。生活中,像这样的例子

数不胜数。

主持乙:的确,我们生活在这个多姿多彩的世界里,就应该怀着

一颗感恩的心去面对所有的人。

合:谢谢各位老师的光临,感恩的心——六(3)班主题班会现在

开始。

第一部分:对父母的感恩

主持甲:常怀感恩之心的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,

生活永远都充满温暖的爱。

主持乙:但我们很多人已经习惯接受别人的关爱,并且认为这是

理所当然的。

主持甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了

幸福的感觉,请看接下来的一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?

〖以学校“迎阳电视台”记者暗访的形式播放一段班级某位学生

(有针对性的)在家“小皇帝”式的表现〗。

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