- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第1章概述PART1
1.1开发软件不等于编写程序1.2软件工程1.3软件生命周期1.4软件过程1.5小结
1.1开发软件不等于编写程序1.1.1开发软件应该完成的工作远远多于编写程序应该完成的工作由于对程序的需求很明确,编写程序所应完成的工作主要是设计算法(即完成指定功能的步骤),然后用程序设计语言(例如,C语言)表达该算法。返回目录
开发软件并非就是编写程序,事实上编写程序仅仅是开发软件所应完成的工作的一部分,而且只占一小部分。为了开发出一个符合用户需要、质量合格的软件,软件工程师必须首先弄清楚用户面临的问题是什么,也就是要明确软件的“主攻”方向;接下来应该进行可行性研究,分析用户面临的问题是否有行得通的解决方案,为避免浪费资源,仅在该软件的开发是可行的前提下,才进行实质性的开发工作;然后应该进行需求分析工作,通过与用户的反复交流,搞清楚用户对该软件的具体需求,这些需求是进行软件设计的依据;在编写程序之前需要先进行设计,通常,大型软件的设计工作又分成两个阶段进行,先进行总体设计(又称为概要设计),再进行详细设计;编写程序实质上是把设计结果翻译成用某种程序设计语言书写的程序;程序编写出来之后,还需要经过严格的测试过程,软件确实符合用户需求而且质量合格,才能交付给用户使用。
您可能关注的文档
- 教师资格证心理学-发展心理学.pptx
- 撰写一份规范的职业生涯规划书.pptx
- 数学分类讨论思想.pptx
- 小学一年级数学上海市小学数学编写组.pptx
- 城市园林绿地相关知识.pptx
- 回归模型的参数估计.pptx
- 实现基于OfficeXP的模板和宏的知识管理解决方案.pptx
- 常见先天性心脏病.pptx
- 新生儿之异常现象以及处理.pptx
- 市政监管指挥中解心决方案.pptx
- 部编版一年级语文下册第四单元《8 夜色》教学课件(2025年春-新编教材).pptx
- 江苏省盐城市五校2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试卷(含答案).pdf
- 2025年高一语文教师工作总结简单版(六).docx
- 第12课《台阶》课件 2024—2025学年统编版语文七年级下册(共39张PPT).pptx
- 部编版一年级语文下册第四单元《语文园地四》教学课件(2025年春-新编教材).pptx
- 部编版一年级语文下册第四单元《9 端午粽》教学课件(2025年春-新编教材).pptx
- 指导技能的关键要素与提升的策略研究与分享.docx
- 湖南省永州四中直升班2025届高三(下)适应性数学试卷(含答案).pdf
- 湖北省荆荆宜襄·四地七校联盟2024-2025学年高一(下)期中联考数学试卷(含答案).pdf
- 2025年04月17日袁荣的初中历史组卷.docx
文档评论(0)