2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞备考宝典解析试卷.docx

2025年小学语文毕业升学考试句式变换与修辞备考宝典解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、句式变换

要求：根据所给句子，按要求进行句式变换。

1.请将下列句子改为反问句。

（1）他每天都坚持锻炼身体。

（2）这个公园里的花草很漂亮。

2.请将下列句子改为陈述句。

（1）难道他不知道这是错误的吗？

（2）这难道不是一件值得骄傲的事情吗？

3.请将下列句子改为感叹句。

（1）这个苹果真甜啊！

（2）今天的天气真好！

4.请将下列句子改为拟人句。

（1）太阳慢慢地升起来了。

（2）小河欢快地流淌着。

5.请将下列句子改为比喻句。

（1）他跑得像一阵风。

（2）那朵花像一个小太阳。

6.请将下列句子改为设问句。

（1）春天来了，万物复苏。

（2）这本书里的知识真丰富啊！

7.请将下列句子改为反问句。

（1）他这么努力，难道不会成功吗？

（2）这个办法这么好，难道我们不用吗？

8.请将下列句子改为陈述句。

（1）你难道不知道这是危险的吗？

（2）这个主意这么好，难道我们不试试吗？

9.请将下列句子改为感叹句。

（1）这个西瓜真好吃啊！

（2）今天的阳光真灿烂啊！

10.请将下列句子改为拟人句。

（1）月亮悄悄地爬上了天空。

（2）小草欢快地生长着。

二、修辞手法

要求：判断下列句子中使用了哪些修辞手法。

1.（1）夜空中，星星像眼睛一样闪烁。

（2）那座山像一只巨兽。

2.（1）他的笑容像阳光一样温暖。

（2）她的歌声像百灵鸟一样动听。

3.（1）他跑得像离弦的箭。

（2）那朵花像一个小太阳。

4.（1）春天来了，万物复苏。

（2）夏天到了，蝉鸣声声。

5.（1）他像一只勤劳的小蜜蜂。

（2）她像一片绿叶。

6.（1）这个苹果真甜啊！

（2）那座山真高啊！

7.（1）春天来了，小草绿了。

（2）夏天到了，树叶绿了。

8.（1）他跑得像一阵风。

（2）那朵花像一个小太阳。

9.（1）夜空中，星星像眼睛一样闪烁。

（2）那座山像一只巨兽。

10.（1）他的笑容像阳光一样温暖。

（2）她的歌声像百灵鸟一样动听。

四、古诗名句默写

要求：请将下列古诗名句补充完整。

1.竹外桃花三两枝，__________。

2.欲穷千里目，__________。

3.会当凌绝顶，__________。

4.春风得意马蹄疾，__________。

5.海内存知己，__________。

6.天生我材必有用，__________。

7.举头望明月，__________。

8.春眠不觉晓，__________。

9.青青园中葵，__________。

10.红豆生南国，__________。

五、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，回答问题。

文章：

《卖火柴的小女孩》

寒冷的冬夜，小女孩穿着破旧的衣服，在街头卖火柴。她的手冻得通红，嘴里还不停地喊着：“卖火柴，卖火柴！”然而，没有人理会她。

小女孩无助地坐在墙角，点燃了一根根火柴。她看到了烤鹅、圣诞树、慈祥的奶奶……她感到温暖和快乐。但是，这些美好只是短暂的，火柴燃尽后，一切又回到了现实。

1.文章中，小女孩为什么感到温暖和快乐？

2.文章通过小女孩的故事告诉我们什么道理？

3.文章中使用了哪些修辞手法？

4.请简述文章的主要情节。

5.请从文章中摘抄一句你认为最有哲理的话。

六、作文

要求：请以“我的梦想”为题，写一篇不少于300字的作文。

在作文中，请结合自己的实际情况，谈谈你的梦想是什么，以及你为了实现梦想所付出的努力。

本次试卷答案如下：

一、句式变换

1.（1）他怎能不坚持锻炼身体呢？

（2）这个公园里的花草真漂亮啊！

2.（1）他知道这是错误的。

（2）这是一件值得骄傲的事情。

3.（1）这个苹果真甜啊！

（2）今天的天气真好啊！

4.（1）太阳慢慢地露出了笑脸。

（2）小河欢快地唱着歌。

5.（1）他跑得像疾风一样快。

（2）那朵花像燃烧的太阳。

6.（1）春天来了，万物复苏，难道不是吗？

（2）这本书里的知识真丰富啊，难道不是吗？

7.（1）他这么努力，难道不会成功吗？

（2）这个办法这么好，难道我们不用吗？

8.（1）你难道不知道这是危险的吗？

（2）这个主意这么好，难道我们不试试吗？

9.（1）这个西瓜真好吃啊！

（2）今天的阳光真灿烂啊！

10.（1）月亮悄悄地爬上了天空，仿佛在向我们招手。

（2）小草欢快地生长着，仿佛在向我们展示生命的活力。

解析思路：

1.句式变换题要求学生根据要求对原句进行改写，考查学生对句子结构的掌握和运用能力。解答此类题目，首先要明确题目要求，然后根据要求进行