教育版数学五级下册设计.pdfVIP

学习苏教版五年级约分

内容

学习1、使学生理解最简分数和约分的含义；掌握约分的方法，并能正确地约分。

目标2、通过直观教学，使学生在感知的基础上，建立概念，经历探讨约分方法的过程；

培养学生的分析、概括能力。

3、让学生体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。。

重点学生理解最简分数的意义，正确掌握约分的方法。

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

一、

课前小组活动一：

预习活动要求：

研究的结果在小组内交1、把一个分数化成

流一下，讨论以后形成最能代同它相等，但分子、

表你这个组的完整的研究成分母都比较小的分

果，选一来与大家数，叫做（）。

，比比看，哪组的研究成

323248

果最丰硕。当然，同组的其他2、÷

4040410

成员也可以做补充

的过程是约分吗？

二、学

334

习活3、×=－的