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初级护师儿科护理学
第七章循环系统疾病患儿的护理
一、先天性心脏病患儿的护理
1.室间隔缺损:室间隔在胚胎发育过程中未能完全闭合,导致左右心室之间出现异常通道。轻度的室间隔缺损患儿可能无明显症状,而严重者可能出现呼吸急促、喂养困难、生长发育迟缓等症状。
2.房间隔缺损:房间隔在胚胎发育过程中未能完全闭合,导致左右心房之间出现异常通道。轻度房间隔缺损患儿可能无明显症状,而严重者可能出现呼吸急促、易疲劳、生长发育迟缓等症状。
3.动脉导管未闭:动脉导管是胎儿时期连接肺动脉和主动脉的正常血管,出生后应自行闭合。若动脉导管未能闭合,会导致血液在肺动脉和主动脉之间异常流动,可能引起呼吸急促、心力衰竭等症状。
4.法洛四联症:法洛四联症是一种严重的先天性心脏病,包括室间隔缺损、肺动脉狭窄、主动脉骑跨和右心室肥厚。患儿可能出现发绀、呼吸急促、生长发育迟缓等症状。
护理措施:
1.严密观察病情:密切观察患儿的心率、呼吸、血压等生命体征,及时发现并处理异常情况。
2.保持呼吸道通畅:及时清理患儿口鼻腔分泌物,确保呼吸道通畅。
3.给予合理营养:根据患儿的病情和年龄,提供充足的营养,以满足其生长发育的需要。
4.预防感染:严格执行手卫生,保持病房清洁,预防交叉感染。
5.心理护理:关心患儿的心理需求,给予关爱和支持,帮助患儿树立战胜疾病的信心。
6.用药护理:遵医嘱给予患儿药物治疗,密切观察药物疗效和不良反应。
7.术前准备:对于需要手术治疗的患儿,做好术前准备,包括心理辅导、营养支持、感染预防等。
8.术后护理:术后密切观察患儿的生命体征,保持引流管通畅,预防感染,促进康复。
二、病毒性心肌炎患儿的护理
病毒性心肌炎是由病毒感染引起的心肌炎症。患儿可能出现发热、乏力、心悸、气短等症状。严重者可能出现心律失常、心力衰竭甚至心源性休克。
护理措施:
1.严密观察病情:密切观察患儿的心率、心律、血压等生命体征,及时发现并处理异常情况。
2.卧床休息:患儿应卧床休息,以减轻心脏负担,促进心肌恢复。
3.给予合理营养:提供充足的营养,以满足患儿的生长发育需要。
4.预防感染:严格执行手卫生,保持病房清洁,预防交叉感染。
5.用药护理:遵医嘱给予患儿抗病毒、营养心肌等药物治疗,密切观察药物疗效和不良反应。
6.心理护理:关心患儿的心理需求,给予关爱和支持,帮助患儿树立战胜疾病的信心。
7.健康教育:向家长和患儿讲解病毒性心肌炎的防治知识,提高他们的自我保健意识。
三、川崎病的护理
护理措施:
1.严密观察病情:密切观察患儿体温、皮疹、黏膜变化及手足症状,定期监测心脏功能,及时发现并处理冠状动脉病变。
2.降温护理:对于发热患儿,采取物理降温措施,如温水擦浴,保持皮肤清洁干燥。
3.皮肤护理:保持皮肤清洁,预防皮肤感染。对于皮疹患儿,避免抓挠,以免皮肤破损感染。
4.口腔护理:保持口腔清洁,鼓励患儿多饮水,预防口腔感染。
5.饮食护理:提供高热量、高蛋白、高维生素的饮食,满足患儿生长发育需要。对于手足硬性水肿患儿,注意手功能的恢复训练。
6.用药护理:遵医嘱给予阿司匹林、丙种球蛋白等药物治疗,密切观察药物疗效和不良反应。
7.心理护理:关心患儿的心理需求,给予关爱和支持,帮助患儿树立战胜疾病的信心。
8.健康教育:向家长和患儿讲解川崎病的防治知识,提高他们的自我保健意识。
四、心律失常患儿的护理
心律失常是指心脏冲动的频率、节律、起源部位、传导速度或激动次序的异常。儿童心律失常较为常见,包括窦性心动过速、窦性心动过缓、室性早搏、房性早搏等。
护理措施:
1.严密观察病情:密切观察患儿的心率、心律、血压等生命体征,及时发现并处理异常情况。
2.卧床休息:对于严重心律失常患儿,应卧床休息,以减轻心脏负担,促进心肌恢复。
3.饮食护理:提供易消化、营养丰富的饮食,避免过饱、过饿、辛辣刺激性食物。
4.用药护理:遵医嘱给予抗心律失常药物治疗,密切观察药物疗效和不良反应。
5.心理护理:关心患儿的心理需求,给予关爱和支持,帮助患儿树立战胜疾病的信心。
6.健康教育:向家长和患儿讲解心律失常的防治知识,提高他们的自我保健意识。
五、心力衰竭患儿的护理
心力衰竭是指心脏泵功能受损,无法满足机体代谢需求的一种临床综合征。儿童心力衰竭多由心脏结构异常、心肌病变、心律失常等病因引起。患儿可能出现呼吸困难、乏力、肝脏肿大、水肿等症状。
护理措施:
1.严密观察病情:密切观察患儿的心率、呼吸、血压、尿量等生命体征,及时发现并处理异常情况。
2.卧床休息:对于心力衰竭患儿,应卧床休息,以减轻心脏负担,促进心肌恢复。
3.体位护理:采取半卧位或坐位,以减轻呼吸困难。
4.氧疗护理:根据患儿缺氧程度,给予鼻导管或
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